보상 경제학 #네포포 #개훈련팁 #전문개훈련

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NePoPoFull Quadrant Podcast · 영상 · 1분

정리

보상 경제학의 핵심은 훈련의 난이도와 보상의 가치를 일치시키는 것이다. 사료 한 알은 낮은 흥분 상태를 유지시켜 개가 복잡한 동작을 논리적으로 사고하고 수행하도록 돕는다. 사료 보상은 소비 시간이 짧아 훈련의 반복 횟수를 최적화하며 학습 효율을 극대화한다. 반면 고가치의 장난감을 낮은 난이도의 행동에 무분별하게 보상으로 제공할 경우 보상의 가치가 하락한다. 특정 행동을 위해 고도의 집중력을 요구하는 훈련에서 개가 장난감이라는 보상을 얻기 위해 노력을 기울일 유인이 사라지기 때문이다. 보상은 반드시 그 행동이 요구하는 난이도와 노력에 비례하여 설계되어야 한다. 일상적인 행동이나 단순한 지시 사항에 과도한 보상을 제공하는 습관은 결국 훈련의 가치를 떨어뜨리고 개가 더 어려운 과제에 도전할 동기를 상실하게 만든다.

핵심 포인트

사료 보상은 낮은 흥분도를 유지해 학습자의 인지적 사고를 가능하게 한다.
사료는 소비 시간이 짧아 짧은 시간 내에 반복 횟수를 높이는 데 유리하다.
고가치 보상인 장난감을 낮은 난이도의 상황에 사용하는 것은 보상 가치를 하락시킨다.
행동의 난이도에 상응하는 보상을 선택하여 동기 부여의 효율성을 유지해야 한다.
무분별한 고가치 보상은 개가 더 어려운 과제에 도전할 필요성을 느끼지 못하게 한다.

훈련 기법

저자극 사료 훈련: 인지적 사고와 학습 반복 횟수 극대화 단계: 사료 한 알을 보상으로 준비한다 / 개가 흥분하지 않은 차분한 상태를 유도한다 / 동작 수행 즉시 사료를 급여하여 반복한다 조건·주의: 개가 너무 높은 흥분 상태에 빠지지 않도록 주의해야 한다.
고가치 보상 제한: 장난감 보상의 희소성 및 가치 유지 단계: 일상적인 과제에는 사료를 사용한다 / 고난도 훈련 과제 시에만 장난감을 보상으로 제시한다 조건·주의: 단순한 상황에 장난감을 남용하면 훈련 동기가 저하된다.

용어

Reward economics / 보상 경제학: 행동의 난이도와 보상의 가치를 균형 있게 맞추어 동기를 관리하는 방식
High arousal / 높은 흥분 상태: 개가 감정적으로 고조되어 논리적인 사고가 어려운 상태
High-value reward / 고가치 보상: 개에게 매우 매력적인 장난감이나 물건

주의사항

쉬운 과제에 장난감을 남발하면 더 어려운 과제 수행을 위한 동기가 감소한다.
항상 보상의 가치가 행동의 난이도와 비례하도록 설정해야 한다.

전문

Reward economics #nepopo #dogtrainingtips #professionaldogtraining

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if you're trying to use that highly motivating toy to teach for the first time right but if you can teach with one kibble now the dog can think they're not in that high state of arousal like you said yeah so now they can think about what you're trying to get them to do and not only that once they eat the kibble you can immediately go to the next one right it's multiple repetitions and with with with toy like you know if you use a ball for everything right or or a tug frisbee whatever you have um a wedge um and you use that maybe the dog you get him into the car oh good boy here's your ball right you give him the ball for getting into their car right well if you're GNA expect that dog to work for the ball on the field doing complicated behaviors why would he have more value to work doing complex behaviors when he can just jump into the car jump out of the car and you give him his ball in the first place