Hamilton Dog TrainingLife of Epic · 글
← 토픽으로 돌아가기 The Real Reason Your Dog is Reactive on Leash The Real Reason Your Dog is Reactive on Leash 개인 열람용 전문 번역 · 원문: https://www.youtube.com/watch?v=wLwGuyZ_oxE · 길이 76:32 원저작: Ben Hamilton (@hamiltondogtraining). 이 번역은 개인 학습용이며 원저작권은 원저작자에게 있다. 이 영상에서는 우리가 개의 리쉬 반응성(leash reactivity, 목줄을 했을 때 나오는 과잉반응)을 어떻게 고치는지 보여드리겠습니다. 이 친구는 지크(Zeke), 두 살짜리 저먼 셰퍼드입니다. 훈련을 시작하기 전에 지크는 다른 개들을 향해 리쉬 반응성을 보였어요. 산책 중에 다른 개를 보면 그 개에게 시선을 고정하고, 짖고, 달려들고, 끌고 가려 하면서 온갖 반응적인 행동을 보였습니다. 이런 행동은 흔히 공격성으로 오해받는데, 특히 덩치 크고 무섭게 생긴 저먼 셰퍼드일 때 더 그렇죠. 하지만 지크는 전혀 공격적이지 않습니다. 사실 다른 개들에게 꽤 사교적인 편이에요. 그저 목줄이 채워져 있을 때 다가가서 어울리고 싶은데 목줄이 그걸 막으니, 좌절해서 그 모든 반응성을 표출하는 겁니다. 이것이 우리 훈련 프로그램을 마친 뒤의 지크입니다. 보시다시피 거의 완전히 다른 개가 된 것 같죠. 반응성을 고쳤을 뿐만 아니라, 목줄을 하든 안 하든 어디서든, 어떤 방해 요소가 있든 100% 복종하도록 훈련시켰습니다. 그게 개든, 아이든, 자전거든, 오리든, 다람쥐든, 토끼든 뭐가 됐든 그는 100% 복종하고, 핸들러가 계속 일일이 관리하지 않아도 그런 것들 주변에서 스스로 좋은 판단을 내릴 수 있습니다. 그래서 이 영상에서는 지크를 이 그림까지 데려오기 위해 우리가 정확히 무엇을 했는지 보여드릴 거고, 특히 다른 개들을 향한 그의 리쉬 반응성을 어떻게 고쳤는지 보여드리겠습니다. 그럼 영상으로 들어가 보죠. 지크의 리쉬 반응성을 고치기 위해 우리가 무엇을 했는지 보여드리기 전에, 세션 클립 같은 걸 보여드리기 전에, 여러분이 "왜"를 이해해야 합니다. 여러분의 개가 왜 리쉬 반응성을 보이는지, 왜 그 행동을 선택하는지, 왜 우리가 그것을 고치는지, 왜 우리가 그런 방식으로 고치는지를 이해해야 해요. 이론적인 관점에서 모든 걸 이해해야 합니다. 왜냐하면 밖에 나가서 그 "왜"를 이해하지 못한 채로 개의 리쉬 반응성을 고치려 든다면, 시작하기도 전에 이미 망한 거니까요. 그러니 "무엇"으로 들어가기 전에 이 부분을 꼭 보세요. 지금 보고 계신 이 영상은 우리 온라인 훈련 프로그램에서 그대로 가져온 것입니다. 이 영상이 마음에 들면, 우리가 훈련하는 방식이 마음에 들면, 설명란 첫 번째 링크에 있는 우리 훈련 프로그램을 확인해 보세요. 자, 지크에 대해 우리가 아는 것들입니다. 훈련을 시작할 때 제가 지크에 대해 알고 있던 것들이에요. 지크는 두 살짜리 수컷 저먼 셰퍼드입니다. 핸들러는 그를 강아지 때부터 키웠고, 지금까지 오직 긍정 강화(positive only) 훈련만 해왔어요. 그러니까 긍정 강화만 하는 포스프리(force-free) 훈련, 교정(correction) 없이, 하네스(harness)만 쓰고, 그런 것들이죠. 기본 명령어는 알고 있습니다. 그러니까 핸들러가 긍정 강화만으로 기본적인 토대를 깔아둔 거예요. 앉아, 엎드려, 와, 이런 기본은 알고 있습니다. 그는 공격적이지 않아요. 누구를 문 적도 없고, 다른 개를 해친 적도 없고, 그런 게 전혀 없습니다. 공격적이지 않아요. 사실 다른 개들에게 꽤 사교적이고, 사람에게는 좀 무관심한 편입니다. 이제 눈에 보이는 문제들입니다. 사람들이 보고 도움을 받고 싶어 하는 가시적인 문제들이죠. 첫째로 우리가 알아차리는 건 행동에 신뢰성(reliability)이 전혀 없다는 겁니다. 밖에서 방해 요소들 주변에 있으면 핸들러가 존재하지도 않는 것처럼 굴어요. 명령이 한 귀로 들어와서 한 귀로 나갑니다. 그냥 존재하지 않는 거예요. 뭔가를 시키면, 명령을 주면, 그는 속으로 생각하죠. "음, 해야 하나? 나한테 뭐 떨어지는 거 있어? 간식 있어? 공 있어? 없다고? 그럼 그냥 냄새나 맡을래. 그냥 저 개나 쫓아갈래. 그냥 저 토끼나 쫓아갈래." 뭐가 됐든요. 복종에 의무감이 없습니다. 이건 긍정 강화만 받은 개들에게 정말 흔한데, 왜냐하면 긍정 강화 훈련은 오로지 동기(motivation)에만 의존하기 때문입니다. 그러니 당연히 경쟁하는 동기 요인(competing motivator)을 만나면 망하는 거예요. 그래서 행동에 신뢰성이 없습니다. 그는 다른 개들을 향해 리쉬 반응성을 보였어요. 이게 가장 큰 문제였습니다. 산책 중에 다른 개를 보면 짖고, 달려들고, 시선을 고정하고, 그 개를 향해 끌고 가고, 다른 개를 볼 때마다 그 모든 반응적인 행동을 보였어요. 리쉬 반응성이란 개가 목줄을 했을 때는 반응적인데 목줄을 하지 않았을 때는 꼭 그렇지 않은 경우를 말합니다. 또는 목줄이 그 반응성을 상당히 심하게 만드는 경우죠. 왜 그런지는 조금 뒤에 이야기하겠습니다. 하지만 그는 다른 개들을 향해 리쉬 반응성을 보입니다. 목줄을 하지 않으면 사실 그렇게 나쁘지 않아요.
그 모든 반응적인 행동을 보이지 않습니다. 하지만 목줄을 하면, 아, 그때 진짜로 발동이 걸리는 거죠. 그는 야생동물에게도 반응적입니다. 오리, 다람쥐, 토끼를 쫓아가요. 볼 때마다 레이저처럼 초점을 맞춥니다. 그리고 뭘 하고 있든 그걸 완전히 깨고 쫓아가 버려요. 목줄을 당깁니다. 이것도 큰 문제죠. 덩치 크고 힘센 개라서 핸들러를 질질 끌고 다녀요. 그럴 순 없죠. 그것도 눈에 보이는 큰 문제입니다. 그리고 방해 요소 주변에서 명령을 무시합니다. 첫 번째 문제랑 좀 비슷하죠. 이제 눈에 보이지 않는 문제들입니다. 이건 제가 개 훈련사로서 개를 보고 핸들러를 볼 때 알아차리는 것들이에요. 그는 충동 조절(impulse control)이 완전히 결여돼 있습니다. 충동 조절이 존재하지도 않아요. 아예 없습니다. 뭔가를 보면 그냥 해버려요. 뭔가가 보이면 생각과 행동 사이에 층이 없습니다. 그냥 일어나 버려요. 그냥 자극-반응입니다. 그냥 보면 하고, 보면 하고. "이쪽으로 갈래" 하면 그냥 하고, "짖을래" 하면 그냥 짖고, 그 사이에 아무것도 없어요. 이 개는 충동 조절이 제로입니다. 그게 제가 대번에 보는 겁니다. 또 핸들러에 대한 존중이 제로예요. 존중이 제로, 핸들러를 완전히 무시합니다. 짖고, 달려들고, 온갖 반응적인 행동을 보이면서 핸들러를 완전히 무시해요. 핸들러가 명령을 줘도 완전히 무시해 버립니다. 그러니까 핸들러에 대한 존중이 제로예요. 이것도 제가 알아차리는 큰 부분입니다. 또 저는 구조(structure)와 인도(guidance)가 부족한 개를 봅니다. 방향성이 부족해요. 전형적인 어린 저먼 셰퍼드죠. 자신감 넘치고, 세상에서 혼자 자라나 스스로 어떻게 해쳐 나갈지 알아낸 그런 개입니다. 그냥 강화되는(reinforcing) 행동만 하고, 우리가 생산적이라고 여기는 방식으로 세상을 살아갈 구조와 인도가 부족한 거예요. 이제 핸들러에 대해 조금 이야기해 봅시다. 이것도 제가 다 눈여겨보는 것들입니다. 핸들러에 대해 제가 처음 알아차린 건 그녀가 의욕이 있다는 겁니다. 문제를 고치려는 의욕이 있어요. 최대한 빨리 고치고 싶어 합니다. 그녀에겐 꿈이 있어요. 저먼 셰퍼드 두 마리를 키우는데, 둘 다 각자의 독특한 문제 세트를 가지고 있습니다. 다른 개는 코세어(Corsair)인데, 조금 뒤에 영상을 보실 거예요. 그녀에겐 꿈이 있습니다. 두 마리 다 오프리쉬(off leash, 목줄 없이) 훈련시키고 싶어 해요. 그게 그녀의 꿈이고 목표입니다. 대화를 처음 시작할 때 저는 그걸 바로 들었어요. 그녀는 헌신적이고, 노력을 쏟을 의지가 있습니다. 이건 정말 정말 중요한 부분이에요. 왜냐하면 제가 여기서 하는 일은 기본적으로 이 핸들러가 문제를 고칠 자질이 있는지, 실제로 그 일을 해낼 사람인지 알아내는 거니까요. 그리고 저는 바로 알아차렸습니다. 이 핸들러는 헌신적이고, 노력을 쏟을 의지가 있다고요. 그리고 저에게 아주 분명해진 건, 이 핸들러는 필요한 모든 자질을 갖추고 있는데 그저 잘못된 정보로 움직이고 있었다는 겁니다. 잘못된 정보로 움직이고 있었을 뿐이에요. 노력을 안 한 게 아닙니다. 그녀는 매일 두 마리 다 데리고 노력하고 있었어요. 그저 잘못된 걸 하고 있었을 뿐입니다. 잘못된 정보로 움직이고 있었던 거죠. 그리고 그녀는 자신이 따르던 정보로는 목표에 도달할 수 없다는 걸 깨달았습니다. 그래서 뭔가 바뀌어야 했고, 그래서 도움을 구한 거예요. 이게 개와 핸들러에 대한 간단한 소개입니다. 제가 왜 이런 걸 말하는 걸까요? 왜 여러분이 이걸 아는 게 중요할까요? 특히 핸들러에 대해서요. 왜냐하면 모두가 개의 반응성을 고칠 자질을 갖고 있는 건 아니기 때문입니다. 이게 그냥 진실이에요. 모두가 개의 반응성을 고칠 자질을 갖고 있는 건 아닙니다. 그냥 그런 거예요. 그걸 고칠 자질을 가진 아주 특정한 유형의 사람이 있습니다. 단기적으로만 고치는 게 아니라, 훈련사랑 세션에서 고쳐서 "이제 좀 나아졌네" 하는 게 아니라, 개의 평생에 걸쳐 장기적으로 완전히 없애는 것 말이에요. 그걸 해낼 수 있는 특정 유형의 사람이 있고, 모두가 그 사람인 건 아닙니다. 이 영상을 보고 있고 이 강좌를 듣고 있다면 여러분은 아마 그런 사람일 거예요. 제가 이걸 말하는 이유는, 그녀가 이걸 고칠 수 있었기 때문입니다. 여러분이 이걸 아는 게 정말 중요해요. 제가 고친 게 아닙니다. 제가 지크의 리쉬 반응성을 고친 게 아니에요. 제가 그를 오프리쉬로 훈련시킨 게 아닙니다. 제가 한 게 아니에요. 그녀가 했습니다. 매일 아침 일어나서 개를 훈련시킨 건 그녀였어요. 반응성 훈련을 한 것도 그녀였고, 공원에 가서 방해 요소를 찾아내 매일 훈련시킨 것도 그녀였고, 그와 놀아준 것도 그녀였고, 밥을 준 것도 그녀였고, 모든 훈련과 모든 노력을 한 게 그녀였습니다. 그녀가 한 거예요. 제가 한 게 아닙니다. 그러니 여러분이 반응성 있는 개와 함께 일할 때도 그걸 이해하는 게 중요합니다. 여러분의 문제를 대신 해결해 줄 마법의 훈련사나 마법의 영상 같은 건 없어요. 여러분이 직접 하는 사람이 되어야 합니다. 그리고 그녀가 바로 그런 사람이었어요. 그래서 제가 이걸 말하는 겁니다. 여러분도 깨달아야 하는 건, 여러분에게 반응성 있는 개가 있다면 그걸 만든 사람도 여러분이라는 거예요.
여러분이 안 한 것들, 혹은 한 것들이 애초에 그 그림을 만든 겁니다. 그러니 다른 결과를 얻으려면, 개의 행동을 바꾸려면, 여러분 자신의 행동을 바꿔야 합니다. 그리고 모두가 자신의 행동을 바꿀 의지가 있는 건 아니에요. 자, 이겁니다. 이게 지크와 핸들러에 대한 간단한 소개였습니다. 이걸 정립했으니, 이제 지크를 우리의 8단계 반응성 프레임워크에 통과시켜 봅시다. 자, 여러분이 이 영상을 이미 봤다고 가정하고, 모든 조각을 제자리에 끼워 넣어 봅시다. 지크의 문제, 근본 원인, 목표를 파악하기. 고치기 전에 우리는 먼저 문제가 무엇인지 파악해야 합니다. 지크의 경우, 문제는 개들을 향한 리쉬 반응성이 있고 야생동물에게도 반응적이라는 걸 압니다. 하지만 개에 집중하죠. 그는 개들을 향해 리쉬 반응성이 있습니다. 지크에게 그 행동의 근본 원인은 무엇일까요? 기억하세요, 반응성은 항상 어떤 근본 원인의 증상입니다. 그럼 근본 원인이 뭘까요? 이걸 알아내려면 스스로에게 이렇게 물어보면 됩니다. "내 개가 이 행동을 함으로써 무엇을 얻는가?" 반응성에서 무엇을 얻는가? 거기서 뭘 얻는가? 강화되지 않는다면 하지 않을 겁니다. 그러니 내 개가 거기서 뭘 얻을까요? 지크의 경우, 다른 개들을 향한 반응성은 좌절 기반(frustration based)입니다. 목줄을 하고 있을 때 그는 다른 개랑 어울리고 싶어 해요. 충동 조절이 부족하니까요. 그래서 다른 개랑 어울리고 싶은데, 다른 개를 보면 강화를 보고 다가가서 어울리고 싶은데, 그 목줄이 그를 뒤로 붙잡습니다. 뒤로 붙잡는 그 반대 방향의 긴장(backwards tension)이 앞으로 향하는 반응성의 표출(forward display of reactivity)을 만들어요. 짖고, 달려듭니다. 좌절하니까요. 그 대상에게 가고 싶은데 갈 수가 없으니까, 그게 반응성의 형태로 나오는 겁니다. 그리고 지크는 그걸 좋아해요. 그 반응성, 그 짖음, 그 달려듦, 그 모든 반응적인 행동을요. 거기서 쾌감을 느낍니다. 그걸 좋아해요. 그게 강화가 되는 겁니다. 이제 모든 개가 이런 건 아닙니다. 어떤 개들에게는 반응성이 두려움, 불안정, 불안 같은 것에 더 뿌리를 두고 있어요. 그들은 다른 개를 멀리 떼어놓고 싶어 합니다. 지크는 안 그래요. 지크는 다른 개에게 가고 싶은데 그 목줄이 그를 붙잡고, 그게 짜증을 나게 하니까 반응하는 거예요. 그리고 그는 반응하는 걸 좋아합니다. 짖는 걸 좋아하고, 달려드는 걸 좋아해요. 거기서 재미를 느낍니다. 그게 이 방정식에서 그의 강화예요. 그게 그의 근본 원인입니다. 그럼 지크의 목표는 뭘까요? 당연히 우리는 그가 자극에 대해 최대한 중립적(neutral)이 되기를 원합니다. 그리고/또는 핸들러의 개입 없이 그런 것들 주변에서 좋은 판단을 내릴 수 있기를 원해요. 개들 옆을 지나갈 수 있기를, 낯선 개들 옆을 짖거나 달려들지 않고, 복종을 깨지 않고, 바보처럼 굴지 않고 지나갈 수 있기를 원합니다. 그냥 지나쳐서 계속 걸어가기를 원해요. 그게 우리가 추구하는 겁니다. 그냥 중립성이죠. 그런 것들 주변에서 좋은 선택을 하고, 무시하고, 어울리지 않는 것. 문제, 근본 원인, 목표를 파악했으니 다음 단계로 넘어갑시다. 이건 여러분의 개한테도 해보세요. 문제, 근본 원인, 목표를 파악하기. 다음 단계는 과거를 잊고 책임을 지는 것입니다. 많은 사람들이 과거를 탓하거나 남을 탓하는 함정에 빠집니다. 그런 사람이 되지 마세요. 과거에 살지 마세요. 비난의 손가락을 겨누는 곳으로 힘이 갑니다. "이 훈련사가 날 망쳤어" "이 브리더가" "이 사건이" "개 공원의 이 사람 개가" "이런 일이 있었어" 뭐가 됐든, 여러분 자신 말고는 어떤 것에도 비난의 손가락을 겨누지 마세요. 다른 것에 비난의 손가락을 겨누는 순간 힘이 그리로 가버립니다. 개를 목줄 없이 풀어놓은 그 멍청이한테, 그 남자한테, 남편한테, 아이들한테, 뭐가 됐든 그리로 모든 힘이 가버려요. 여러분 자신 말고는 어디에도 비난의 손가락을 겨누지 마세요. 반응성을 고치려면 여러분 자신을 가리켜야 합니다. 완전한 책임을 지세요. 여러분의 개가 지금 어디에 있는지에 대해 완전한 책임을 지세요. 개의 모든 문제가 여러분이 한 것 때문이라는 걸 인정해야 합니다. 설령 그렇지 않더라도 그냥 받아들이세요. "내 잘못이야. 내가 더 잘 알았어야 했어. 내가 다르게 했어야 하는 게 있었어. 애초에 하지 말았어야 하는 게 있었어." 여러분 잘못입니다. 그 책임을 져야 해요. 정말 정말 중요합니다. 3단계, 관계 재구성(relationship restructure)입니다. 이제 책임을 졌고 "그래, 내 잘못이야. 바꿔야 해. 뭔가 다르게 해야 해" 하는 상태가 됐으니, 이제 바꿀 수 있습니다. 관계 재구성. 여러분의 개가 다른 개들을 향해 반응적이라면, 여러분의 관계는 좋지 않은 겁니다. 이건 두말할 여지가 없어요. 여러분은 개와 좋은 관계를 맺고 있지 않습니다. 개와 완벽한 관계를 맺고 있는데 그 개가 동시에 반응적인 경우를 저는 한 번도 본 적이 없어요. 절대, 절대로요. 그 둘은 함께 갈 수 없습니다. 그 둘이 함께 가는 건 불가능해요. 그러니 여러분의 개가 다른 개들을 향해 반응적이라면, 지크처럼 짖고 달려들고 그런다면, 관계를 재구성해야 한다는 뜻입니다.
개가 자신의 삶에서 여러분을 어떻게 인식하는지 바꿔야 하고, 매일 개와 소통하는 방식, 함께 사는 방식, 상호작용하는 방식을 바꿔야 합니다. 모든 게 바뀌어야 해요. 많은 사람들이 이 부분을 거의 간과합니다. "그냥 반응성만 고치고 싶어. 그게 다야." 그렇게는 안 돼요. 그렇게는 안 됩니다. 반응성만 따로 고쳐놓고 나머지는 다 괜찮을 거라 기대할 수 없어요. 이렇게 생각해 보세요. 여러분이 개와 사는 방식이 이 잡초밭 같은 겁니다. 잡초들이 계속 올라오고, 그중에 반응성이라는 하나의 큰 잡초가 있어요. 그런데 여러분은 그 잡초 하나만 쳐내고, 이 잡초 무성한 화단이 더 이상 잡초를 만들지 않기를, 혹은 그 큰 잡초 하나가 다시 안 올라오기를 기대하는 겁니다. 반응성을 고치고 싶다면 모든 걸 재구성해야 해요. 흙을 다 파내고 새 흙을 넣고 모든 걸 재구성하세요. 반응성만 고쳐놓고 애초에 그 반응성을 만든 모든 조건은 무시하면서 반응성이 다시 안 돌아오기를 기대할 순 없습니다. 말이 안 되잖아요. 그러니 "건강한 관계" 모듈, 제가 개와 건강한 관계를 맺는 법을 보여드리는 그 모듈을 보거나 다시 보세요. 그리고 실천하세요. 4단계, 복종과 놀이(obedience and play)입니다. 개와 소통할 기본적인 방법이 있어야 합니다. 그리고 가장 쉬운 방법은 복종과 놀이를 통하는 거예요. 복종과 놀이를 통해 개는 여러분과 소통하는 법을 배우고, 여러분은 개와 소통하는 법을 배웁니다. 저는 이걸 반응성 훈련을 시작하기 전에 갖추는 게 중요하다고 봅니다. 그러니 이걸 꼭 하세요. 코어(core)를 진행하고, 루스 리쉬 워킹(loose leash walking, 목줄을 느슨하게 하고 걷기)을 하세요. 지금 이 모듈을 보고 있다면 여러분이 이미 루스 리쉬 워킹 모듈을 봤다고 가정하는 거예요. 아직 안 봤다면 이 영상을 보고 있으면 안 됩니다. 가서 루스 리쉬 워킹 모듈을 보고 개와 함께 실천해서 모든 걸 완벽하게 만드세요. 루스 리쉬 워킹은 흠잡을 데 없어야(flawless) 합니다. 그런 다음에 반응성 훈련으로 넘어갈 수 있어요. 자, 이건 우리가 지크와 함께한 아주 첫 번째 세션입니다. 그 전에 어떤 작업도 하지 않았어요. 이 세션의 첫 번째 과제는 루스 리쉬 워킹을 고치는 겁니다. 루스 리쉬 워킹을 고쳐야 해요. 왜냐하면 그게 그를 수용적인 마음 상태(receptive state of mind)로 만들어서 반응적인 행동을 바꿀 수 있게 해주니까요. 그게 우리가 해야 할 첫 번째 일입니다. 두 번째로 해야 할 일은 다른 개들을 향한 반응성을 고치는 거예요. 그게 이 세션의 계획입니다. 들어가 봅시다. 지크는 좀 부산스럽고, 다른 개를 보면 좀 미쳐요. 아주 흥분(aroused)합니다. 드라이브(drive, 욕동)가 아주 많아요. 그래서 다가가고 싶은 뭔가를 보면 당연히 다가가고 싶어 합니다. 그리고 다가갈 수 없으면 아주 좌절해요. 그 모든 좌절, 쌓여 있던 각성이 반응성으로 터져 나오는 겁니다. 지크의 경우, 루스 리쉬 워킹을 정확히 조율하고 핸들러에 대한 목줄 위에서의 존중을 쌓는 게 정말 중요할 거예요. 왜냐하면 그가 다른 개와 가까운 거리에 있을 때는 그와 소통할 가망이 전혀 없을 테니까요. 그래서 우리가 할 일은, 저기 플레이스 보드(place board) 위에 다른 개를 두고, 여기 좀 떨어진 거리에서 작업하는 겁니다. 루스 리쉬 워킹을 조율하고, 핸들러에 대한 존중을 쌓고, 이 모든 걸 멈추고, 온갖 헛짓을 멈춘 다음에, 다른 개 주변에서 작업을 시작하고 거기서부터 진행해 나가는 거죠. 자, 지크, 네 차례야. 여기로 걸어가서 공간을 좀 만들 거예요. 그리고 그가 목줄 끝에 닿으면, 바로 저기처럼 목줄 끝에 닿습니다. 그래서 처음부터 저는 그의 여동생(코세어)에게 썼던 것보다 훨씬 더 많은 압박(pressure)을 쓸 겁니다. 왜냐하면 그는 딱 그런 유형이니까요. 좋아. 그는 충동 조절이 부족해요. 하고 싶은 게 있으면 그냥 가서 해버립니다. 그리고 힘이 너무 세서 보통은 그냥 자기 뜻대로 됐어요. 바로 저기처럼요. "나 갈래" 하면 그냥 가버립니다. 하지만 "너 안 가" 하고 (음악) 잘했어. 좋은 녀석. 잘했어, 친구. 저는 반응성 작업을 시작하기 전에 루스 리쉬 워킹이 완벽한지 확인하고 있습니다. 왜냐하면 제가 그의 머릿속에 들어가 있는지 확인해야 하니까요. 그가 명확하게 생각하고 있는지 확인해야 합니다. 아까 그는 생각조차 하지 않고 있었어요. 그냥 각성 상태였고, 그냥 정신이 나가 있었죠. 지금은 루스 리쉬 워킹을 꽤 잘하고 있습니다. 좋아요. 이제 그의 머릿속에 들어가 있고, 그가 집중하고 있고, 목줄 위에서 약간의 존중을 쌓기 시작하고 있어요. 결과(consequence)의 시스템을 확립하는 거죠. 이제 그의 반응성입니다. 우리는 그의 반응성이 각성, 좌절, 흥분에 더 뿌리를 두고 있다는 걸 이해합니다. 기본적으로 그는 그 대상에게 다가가고 싶은데 붙잡히면 좌절해요. 그래서 그를 위해 우리가 해야 할 일은, 그에게 환경 속 대상들을 향해 각성을 만들어내면 안 된다는 걸 가르치는 겁니다. 산책에서 보는 낯선 개들 같은 것들은 각성을 만들어낼 대상이 아니에요.
제가 그에게 원하는 건, 환경 속의 것들, 개, 사람, 자전거, 자동차, 뭐가 됐든 다 그냥 중립적이라는 걸 이해하는 겁니다. 그런 것들을 향해 각성을 만들어내지 마라. 각성은 네가 나와 놀 때 나에게로 향하는 것이다. 그게 배출구예요. 거기서 드라이브를 충족시키는 겁니다. 나와 함께요. 환경 속의 이 모든 것들과 함께가 아니라요. 많은 개들에게는 이것만으로 충분합니다. 관계를 고치고, 복종과 놀이를 하고, 루스 리쉬 워킹을 하면 반응성이 저절로 완전히 사라져요. 많은 개들이 그런 경우입니다. 하지만 모든 개가 그런 건 아니에요. 그래서 반응성을 고칠 준비가 되면 우리가 하는 게 이겁니다. 3항 수반성(three-term contingency)입니다. 여러분은 이게 뭔지 이미 알고 있어요. 코어의 파운데이션에 있는 "개는 어떻게 배우고 생각하는가" 모듈을 봤으니까요. 조각들을 끼워 넣어 봅시다. 우리에겐 자극(stimulus)이 있고, 행동 반응(behavior response)이 있고, 강화물(reinforcer) 또는 처벌물(punisher)이 있습니다. 이게 3항 수반성을 만들어요. 이제 지크를 대입해 봅시다. 지크에게 자극은 다른 개입니다. 그의 행동 반응은 짖고 달려드는 거예요. 그 행동은 지크에게 자기 강화적(self-reinforcing)입니다. 그는 짖고 달려드는 걸 좋아해요. 그냥 그걸 좋아합니다. 하는 걸 좋아해요. 그 반응적인 표출을 좋아합니다. 그 행동을 하는 걸 좋아해요. 그리고 그것 자체만으로 행동을 계속하기에 충분합니다. 미래에 이 행동을 다시 선택하기에 충분한 강화예요. 개들에게는 이런 자기 강화적 행동들이 있습니다. 짖기, 쫓기, 땅 파기 같은 것들이 다 자기 강화적 행동이에요. 그래서 끝에 상이 없더라도, 말하자면 그 행동 자체만으로 계속하기에 충분한 강화가 되는 겁니다. 지크에게는 그게 그의 3항 수반성이에요. 그럼 지크의 3항 수반성을 바꾸려면, 우리가 그 행동 반응이 중립성이기를 원한다면, 짖고 달려드는 걸 중립적인 행동으로 대체하고 싶다면 어떻게 할까요? 방법은 이렇습니다. 반응성 과정의 5단계는 반응의 자유(freedom of response)입니다. 세션에서 우리가 이걸 하는 걸 보실 거예요. 저는 개를, 지크를 데리고 나와서 그냥 다른 개를 보게 합니다. 완전한 반응의 자유예요. 개를 보면 그냥 그를 풀어주고 그가 하고 싶은 대로 하게 놔둡니다. 완전히 그의 선택이에요. 그가 결정하고, 우리가 대신 결정하지 않습니다. 개를 풀어줘서 느슨한 목줄 상태로 어떻게 반응할지 완전한 자유를 줍니다. 그의 선택이에요. 그게 우리가 하는 겁니다. 왜냐하면 우리는 3항 수반성을 바꾸려고 하니까요. 그러니 당연히 그에게 반응의 자유가 있어야 합니다. 그럼 이제 그가 반응의 자유를 가졌으니 우리가 뭘 할까요? 수반 처벌(contingent punishment)과 수반 강화(contingent reinforcement)입니다. 그의 행동 반응에 따라 우리는 그 행동을 처벌하거나 강화할 겁니다. 먼저 수반 처벌부터 이야기해 봅시다. 개가 바람직하지 않은 행동 반응을 보이면, 그러니까 짖음, 달려듦, 시선 고정 같은 것들이죠. 바람직하지 않은 행동 반응, 우리가 싫어하고 멈추기를 원하는 것. 우리는 그 행동을 처벌할 겁니다. 어떻게 할까요? "안 돼(no)"로 그 행동을 표시(mark)한 다음, 처벌 수준(punishment level)의 강한 목줄 교정(hard leash correction)을 줍니다. 여러분은 이미 루스 리쉬 워킹을 해봤고, 루스 리쉬 워킹의 처벌 수준은 여기 아래쯤, 이 빨간 선 바로 위라는 걸 압니다. 하지만 반응적인 행동에 대해서는 여기 위까지 올라가야 해요. 그 행동에는 큰 처벌이 필요합니다. 그게 우리가 있어야 할 곳이에요. 여기 빨간 X로 표시된 곳. "안 돼"와 이 수준의 단호한 목줄 교정으로 표시합니다. "얼마나 세게 해야 하지? 얼마나 세게 당겨야 하지? 압박이 얼마나 필요하지?" 궁금하실 텐데요. 그건 압박의 세기에 관한 게 아닙니다. 개의 행동 반응에 관한 거예요. 무엇이 처벌이 되는지는 여러분의 개가 결정합니다. 여러분이 개에게 무엇이 처벌인지 고르는 게 아니에요. 여러분의 개가 결정합니다. 그러니 여러분은 압박을 가할 때 개의 행동 반응을 읽는 법을 배워야 해요. 루스 리쉬 워킹과 마찬가지로 낮게 시작해서 점점 올려가면서 "아, 이 산책에서 우리 개의 루스 리쉬 워킹 처벌 반응은 이거구나" 하고 파악하는 거죠. 반응성도 똑같이 해야 합니다. 그런데 행동을 제대로 처벌했는지는 이렇게 압니다. 개의 행동과 바디랭귀지에서 완전한 억제(complete suppression)를 볼 때 제대로 처벌한 겁니다. 억제란 강제로 끝맺는 것을 뜻해요. 그러니 개를 교정했는데도 계속 반응한다면, 여러분은 아무것도 처벌하지 않은 겁니다. 오히려 실수로 반응성을 부적 강화(negative reinforcement)했을 가능성이 높아요. 이런 일 겪어본 적 있나요? 개가 짖고 달려들어서 목줄로 교정했는데 오히려 더 심해지는 거요. 더 반응적으로 변하죠. 그건 반응성을 부적 강화하고 있는 겁니다. 아무것도 처벌하지 않은 거예요. 이 선을 넘지도 못한 거죠. 그러니 대부분의 개에게는 압박을 이 선을 넘도록 끌어올려야 합니다.
이걸 하기 위해 우리는 프롱 칼라(prong collar, 뾰족한 돌기가 있는 목줄)나 초크 체인(choke chain, 조임 사슬 목줄)을 써서 반응적인 행동을 처벌해요. 이 도구들이 지렛대(leverage)를 주니까요. 플랫 칼라(flat collar, 평평한 일반 목줄) 같은 도구로 작업하고 있다면 말 그대로 이 선을 넘을 수가 없습니다. 그러니 이 선을 넘을 수 있는 도구가 필요해요. 저는 반응성을 처벌하는 데 전자 목걸이(e-collar, 이컬러)를 쓰는 걸 권하지 않습니다. 저지를 수 있는 실수가 너무 많아요. 핸들러의 오류 여지가 너무 크고, 그 전에 해야 할 작업이 너무 많습니다. 반응성을 처벌하는 데 전자 목걸이를 쓰지 마세요. 나쁜 생각입니다. 대부분의 개에게는 프롱 칼라나 초크 체인을 쓰세요. 저는 대부분의 개에게 프롱 칼라를 권합니다. 지크에게도 그걸 썼어요. 자, 그가 바람직하지 않은 행동을 보이는 순간, 우리는 "안 돼"로 표시한 다음 목줄로 그 행동을 처벌합니다. 그리고 중요한 점 하나. 우리가 "안 돼"로 행동을 표시할 때 우리는 몇 가지를 하고 있어요. 행동을 명확하게 표시할 뿐 아니라, 개에게 사회적 압박(social pressure)도 가하는 겁니다. 우리가 그 행동을 용납하지 않는다는 걸 알리는 거예요. 사회적 압박의 힘을 과소평가하지 마세요. 많은 개들은 신체적으로 회복력이 강합니다(physically resilient). 덩치 크고 힘센 개들은 세상의 모든 신체적 압박을 다 가해도 처벌 수준에 겨우 닿을까 말까 해요. 그런데 바로 그 개들에게 사회적 압박을 가하면, "안 돼, 그러지 마" 하고 툭툭, 그러면 갑자기 사회적 압박이 신체적 압박을 증폭시킵니다. 그게 "안 돼"로 표시하는 목적이에요. 명료함을 쌓아줄 뿐 아니라(적시에 효과적으로 행동을 표시할 수 있으니까), 개에게 사회적 압박을 가하고 여러분이 그 행동을 용납하지 않는다는 걸 알려주는 거죠. 다음은 수반 강화입니다. 자, 개가 잘못된 선택을 하고, 우리가 행동을 처벌하고, 행동에서 억제를 봅니다. 행동이 즉시 완전히 멈춰요. 그게 여러분이 봐야 하는 겁니다. 개가 반응적이었다가 처벌이 제대로 되면 눈에 띄게 억제되고, "어, 이제 뭘 해야 하지?" 하는 상태가 됩니다. 그게 여러분이 봐야 하는 거예요. 이제 그 구멍을 채울 기회입니다. 왜냐하면 이걸 이해해야 하는데, 행동을 처벌할 때 여러분이 하는 건 그저 시간을 버는 거니까요. 그 행동 반응이라는 구멍을 더 바람직한 무언가로 채울 시간을요. 개를 그냥 처벌하고 구멍을 안 채우면 안 됩니다. 그러면 반응성은 계속 돌아와요. 개가 아는 유일한 게 그것뿐이니까요. 지크의 경우 이렇게 했다고 칩시다. 지크가 개를 향해 짖기 시작하고, 우리가 처벌하면, 그는 "이제 뭘 해야 하지?" 합니다. 몰라요. 그의 머릿속에서 그는 항상 개를 보면 짖고 달려들었고, 그게 항상 강화로 이어졌으니까요. 그게 나쁜 건지 몰라요. 그러면 안 된다는 걸 모릅니다. 그냥 항상 강화로 이어졌어요. 그냥 그가 하는 거였죠. 그런데 우리가 그 행동을 처벌하면, 갑자기 강화로 이어지던 이 행동이 처벌로 이어지게 됩니다. 그는 "어, 어, 어, 이제 개들 주변에서 뭘 해야 하지?" 하게 되고, 그게 여러분이 개들 주변에서 그에게 뭘 기대하는지 보여줄 기회예요. 거기서 바람직한 행동을 강화하는 겁니다. 개가 자극을 향해 바람직한 행동을 보이면 우리는 그 행동을 강화합니다. 우리가 강화하려고 찾는 건 대개 자극을 향한 중립적인 행동들이에요. 자극을 쳐다보는 것, 시선을 돌리는 것, 여러분을 쳐다보는 것, 자극을 완전히 무시하는 것 등등이죠. 처벌과 마찬가지로 우리는 그 행동을 표시(mark)해야 합니다. 그래서 "칩(chip)"이라는 마커를 씁니다. 여러분이 좋아하는 정확한 행동을 "칩"으로 표시한 다음, 고가치 간식(high value treats)으로 보상합니다. 삶은 닭고기, 핫도그, 스트링 치즈 같은 것들이죠. 저는 이럴 때 강력한 것들을 꺼내 오는 걸 좋아합니다. 왜냐하면 반응성은 개에게 스트레스가 될 수 있으니까요. 우리가 갑자기 이 반응적인 행동을 처벌하면 좀 스트레스가 될 수 있어요. 그래서 개의 감정 균형을 맞추기 위해 강화물의 수준을 올려서 더 동기부여가 되게 하는 걸 좋아합니다. 그리고 개가 노는 걸 좋아하면 가끔은 터그(tug, 줄다리기 놀이) 게임으로 보상하기도 해요. 장난감을 꺼내 오는 거죠. 우리가 찾는 유리한 행동은 이런 작은 것들입니다. 다른 개를 완전히 무시하는 것, 개를 쳐다봤다가 초점을 깨고 시선을 돌리는 것 — "칩", 그걸 보상. 개를 쳐다봤다가 여러분을 올려다보는 것 — "칩", 그걸 강화. 다른 개가 짖거나 하는데 그냥 완전히 무시하는 것 — "칩", 그걸 보상. 이 모든 중립적인 행동을 우리가 강화하려고 찾는 겁니다. 우리는 직접적인 대체 행동(direct alternate behavior)을 강화하려는 게 아닙니다. 이것도 정말 중요해요. 우리는 개가 개를 볼 때마다 그냥 앉아서 여러분을 쳐다보고 그게 간식을 받는 행동이 되도록 가르치는 게 아니에요. 그렇게 안 합니다. 우리는 다른 개를 향한 그냥 중립적인 반응을 강화하려는 거지, 직접적인 대체 행동을 강화하려는 게 아니에요.
이 시점에서 알아차릴 수 있는 것 하나는, 개가 식욕 드라이브(food drive)가 낮거나 너무 스트레스를 받아서 간식을 못 먹으면 그냥 말로 하는 칭찬과 애정 표현으로 잘하고 있다는 걸 알려주면 됩니다. 여기서 여러분이 보고 있는 주제는, 우리가 소통에서 흑백처럼 명확하고(black and white), 개에게 극도로 분명하다는 겁니다. 무엇이 허용되고 무엇이 허용되지 않는지 개의 머릿속에 의심의 여지가 없어야 해요. 그게 다입니다. 우리는 개에게 아주 흑백처럼 명확하게 굴어요. 이제 그걸 다 봤고 우리가 지크와 뭘 하려는지 계획을 어느 정도 파악했으니, 실제 세션으로 들어갈 준비가 됐다고 봅니다. 계획은 이렇습니다. 저는 거리를 두고 시작해서 그와 교감(engagement)을 쌓고, 거리를 좁혀갈 겁니다. 그리고 수반 강화, 수반 처벌. 그가 반응하면 "안 돼"로 표시하고 목줄로 교정할 거고, 억제 행동을 봐야 합니다. 그런 다음 하던 걸 계속하고, 음식으로, 어쩌면 어느 시점엔 공으로도 강화할 거예요. 모르죠, 봐야죠. 좋아, 좋아. 저는 그를 아주 유심히 지켜보면서 그의 의도가 어디로 향하는지 봅니다. 좋아, 좋아, 지크. 그래, 그렇지, 그렇지. 자 보세요, 각성이 올라오기 시작하고, 이제 그는 "음식은 별로 안 당겨. 그냥 저기 무슨 일인지 보고 싶어" 하는 상태가 됩니다. 그러니 제가 (그 대상 쪽으로) 움직여 가서, 좋아, 그리고 다시 돌아옵니다. 좋아, 좋은 녀석. 잘했어, 친구. 잘했어. 이건 사실 리디렉션(redirection, 주의 돌리기)이 아니에요. 왜냐하면 저는 그에게 신호(cue)를 주지 않으니까요. 좋아, 좋아. 리디렉션이라면 그가 대상을 보게 놔뒀다가 "지크, 좋아" 하는 식이겠죠. 하지만 저는 그가 스스로 자기 선택을 하게 하려는 겁니다. 좋아, 좋은 녀석, 그렇지. 좋은 녀석, 친구. 잘했어. 그리고 저는 대비하고 있어요. 왜냐하면 그가 언제든 그를 향해 튀어 나갈 수 있다는 걸 아니까요. 좋아, 좋은 녀석. 좋아, 잘했어, 친구. 지크, 앉아. "칩." 좋아. 잘했어, 친구. 잘했어. 잘했어. 좋아, 완벽해. 좋은 녀석. 좋은 녀석. 아이들이 뛰어다니는 게 그거였던 것 같네요. 좋아, 좋은 녀석. 잘했어, 지크. 잘했어. 지켜보고, 지켜보고. 좋아, 좋은 녀석. 저는 방금 대비하고 있었어요. 좋아, 좋아. 저는 방금도 대비하고 있었습니다. 그가 무슨 의도를 보였다면, 방금 하려던 걸 실행에 옮겼다면, 저는 그를 교정했을 거예요. 좋아, 좋은 녀석이야, 지크. 좋아. 제가 하려는 건, 우리가 그냥 옆을 지나가는데 말 그대로 아무 일도 일어나지 않는 중립적인 반복(reps)을 잔뜩 쌓는 겁니다. 좋음도 나쁨도 없이 그냥 아무것도. 좋아, 좋아, 그거야. 잘했어, 친구. 잘했어, 지크. 앉아, 앉아. 좋은 녀석, 친구. 잘했어. 잘했어. 그리고 그는 조금 긴장이 풀립니다(decompressed). 잘했어. 워낙 잘하고 있으니까요. 그래, 그 스트레스를 헤쳐 나가는 거죠. 좋은 녀석, 친구. 좋은 녀석. 그래, 그래, 그래. 좋아. "줘(give)", 자 "줘." 좋아, 좋아, 좋은 녀석. 잘했어, 친구. 잘했어. "줘", "줘." 좋아, 아, "줘." 좋은 녀석이야, 좋은 녀석이야, 좋은 녀석이야. 그래, 친구. 그래, 친구. "줘", "줘." 그거야, 친구. 그거야, 친구. 좋은 녀석, 친구. 좋은 녀석. 뭐 가졌어? 뭐 가졌어? 그 공 가졌지? 그 공 가졌지? 그래, 그래. 그거 가졌지, 그거 가졌지. 좋아, "줘." 좋아. 제가 자기 공을 가지고 노는 걸 봅니다. 좋아. 자, 좀 긴장이 풀렸죠. 각성을 해소할 공간을 주는 겁니다. 다 쌓여 있었으니까요. 좋아, 이제 다시 다른 개에게 갑니다. 그리고 다른 개들은 각성을 만들어낼 대상이 아니에요. 만약 그가 그런다면 저는 멈추게 할 겁니다. 잘했어, 친구. 잘했어, 지크. 바로 저기, 작은 교정. 제가 왜 저기서 교정했을까요? 왜냐하면 그가 하던 걸 뚝 멈추고 그 개를 쳐다보려고 돌아섰으니까요. 저는 걷고 있었고, 그가 저와 함께 계속 움직이기를 원했어요. 좋아, 그거야, 좋은 녀석 지크. 그거야, 좋은 녀석. 좋은 녀석. 좋은 녀석 지크. 그래, 잘했어, 친구. 잘했어. 음식으로 보상합니다. 좋아, 좋아, 좋아, 좋은 녀석. 좋아. 그리고 그가 유턴(U-turn)을 완성할 때 바로 표시할 수 있어요. 제대로 하면요. 그리고 (음악) 돌아. 그렇지. 좋은 녀석. 돌아. 좋아, 아주 좋아. 훌륭해. 좋은 작업이야. 좋아, 하나 더 하고 조금 더 어렵게 만들 거예요. 좋아. 문제없어. 자, 이제 코세어에게 했던 것처럼 그를 풀어주고, 여러분이 계속 그를 데리고 작업할 겁니다. 그가 어느 시점에 반응하면, 그 각성을 보이기 시작하면, "안 돼"로 표시한 다음 교정, 교정. 억제와 행동을 볼 때까지 필요한 만큼요. 이런 개들은 압박을 가했는데 그게 처벌이 되지 않으면 부적 강화가 됩니다. 그러면 더 나쁘게 만들 위험이 있어요. 압박을 가했는데 억제를 보이는 대신 오히려 더 반응적으로 변하는 거죠. 그러니 이런 개한테는 부족하게 하는 것보다 과하게 하는 게 낫습니다. 그러니 "안 돼" 할 때는 가진 모든 힘으로 교정하고, 그게 아니라는 걸 정말로 알려주세요. 자, 이제 그를 풀어줍니다.
좋아, 좋은 녀석, 친구. 좋아, 앉아. 좋아, 저 위까지 다 (올라가지) 마. 어허, 아직. 나 아직 (할 수 있어). 음. 좋아, 힐(heel, 옆에 붙어 걷기). 그, 그, 안 돼. 그렇지. 좋아. 보세요, 지크가 "그냥 저 개한테 짖어서 무슨 일이 일어나나 볼래" 하는 걸요. 거기서 핸들러가 "안 돼"로 표시한 다음 교정을 줍니다. 처벌 수준의 교정이죠. 자, 기술이 완벽했나요? 아니요, 완벽하지 않았어요. 확실히 개선의 여지가 있습니다. 하지만 그녀가 이걸 하는 게 처음이잖아요. 그러니 감을 잡아가고 있는 거예요. 익숙해지고 있고, 배우고 있습니다. 여러분이 개와 이걸 할 때 배우게 될 것처럼요. 그러니 처음에 실수하더라도 괜찮아요. 실수에서 배우세요. 그리고 다음 반복, 그다음 반복, 그다음 반복에서 더 나아지세요. 그게 전부입니다. 완벽했나요? 아니요. 하지만 그녀는 타이밍은 제대로 잡을 수 있었고, 기술은 나중에 개선할 수 있어요. 보시다시피 개가 처벌 이벤트를 겪으면, 그 행동에 대해 개를 처벌한 다음에 우리가 뭘 하죠? 구멍을 채웁니다. 모든 바람직한 행동 반응, 이 모든 중립적인 행동, 이 모든 지나침(passes)으로 구멍을 채워요. 그녀가 하는 이 모든 것들, 시선 돌리기, 그녀를 올려다보기, 다른 개 무시하기, 이 모든 걸 아주 많이 강화합니다. 우리는 그 구멍을 채우고, 개의 머릿속에 명료한 그림을 만들고, 명확한 소통과 우리가 그에게 뭘 기대하는지에 대한 명확한 이해를 만들어냅니다. 그는 (짖을까) 생각했지만 노력하고 있어요. 노력하고 있습니다. 좋아, 좋은 플레이스(place, 지정된 자리에 있기). 좋은 힐. 자, 이제 제가 그와 놀아줄 건데, 이게 가장 어려울 겁니다. 준비하세요. 거리를 두고 시작할게요. 좋아, 좀 멀리서 시작해서 점점 가까이 갈 거예요. 좋아, 그렇지. 좋은 녀석. 잘했어, 친구. 잘했어, 친구. 자, 놓친 교정 기회의 좋은 예를 보여드릴게요. 여기서 확실히 그를 교정할 수 있었는데 제가 못 봤어요. 바로 여기, 개를 봅니다. 바로 저기요. 여러분은 못 볼 수도 있는데, 그의 모터(motor)가 조금 돌기 시작합니다. 좀 흥분해요. 좀 각성됩니다. 다른 개가 바로 저기서 뛰어다니고 있으니까요. 우리는 그걸 처벌할 수 있었고, 그러면 그에게 훨씬 더 많은 명료함을 만들어줬을 거예요. 그가 각성을 만들어내기 시작하는 그 어떤 양이라도, 조금 빠르게 걷기 시작할 때, 우리는 그걸 처벌할 수 있습니다. 좋아, 놔(let go). 그렇지. 좋아, 놔, 놔. "칩." 놔. 플레이스. 좋아. "칩." 좋아. 좋아, 좋아. 우리는 이렇게 조금 더 도전적으로 만들 거고, 그가 이걸 마스터할 수 있으면 그와 놀기 시작할 거예요. 하지만 먼저 이걸 마스터해야 합니다. 아, 안 돼. 그렇지. 좋아. (계속 가) 좋아. 안 돼. 좋은 교정. 좋아. 이제 돌아와. 그래, 좋아. 이게 바로 좌절이에요. 그는 "저 개가 날 좌절시켜" 하는 상태고, 저는 여기서 (개입합니다). 좋아, 이제 우리는 명료함을 쌓습니다. 좌절했을 때 개한테 짖지 마라. 그렇지. 좋아, 그렇지, 그렇지. 이제 조각들을 맞추기 시작합니다. 좋아, 좋아, 그렇지. 좋아. 자, 이제 그가 정말 이해하기 시작해요. 놔. 그가 우리가 그에게 원하는 걸 이해하기 시작합니다. 놔. 잘했어, 친구. 잘했어, 친구. 오, 잘했어. 놔, 놔, 놔, 제발. 작은 던지기를 몇 번 할게요. 좋아, 뛰는 게 정말 그를 발동시킬 거예요. 좋아, 준비하세요. 네, 잘했어. 놔. 좋아. (개 이름) 어라운드, 안 돼. 바로 저기, 그렇게. 그것도, 그래. 아 그거 기침이었나, 간식 (걸린 거)? 아 (음성 신호를 줍니다). 저는 우프(woof, 짖는 소리) 소리인 줄 알았어요. (와서) 어라운드. 자, 이번 것에서는 제가 미리 외칠게요. 에코(Echo, 신호어) 컴 어라운드. 안 돼. 그렇지. 좋아, 완벽해. 이쪽으로. 저기서 우리가 뭘 교정했을까요? 우리는 그의 의도, 그의 마음가짐(mindset)을 교정했습니다. 그는 개가 뛰는 걸 봤고 그의 모터가 돌기 시작했어요. 안 돼, 그를 처벌하고 다시 진정시킵니다. 너는 환경 속의 것들을 향해 각성을 만들어낼 수 없어. 놔. 컴 어라운드. 좋아. 이제 우리는 명료함을 쌓아야 합니다. (음악) 좋아, 좋아. 멋져. 컴 어라운드. 좋아, 잘했어, 친구. 잘했어. 그렇지, 그렇지. 이제 그가 알아내기 시작합니다. 좋아, 잘했어. 좋아. 컴 어라운드. 좋아, 그렇지. 좋은 작업. 좋은 작업. 컴 어라운드. 좋아, 잘했어. 잘했어, 친구. 좋아. 이제 여러분이 우리 쪽으로 와서 그와 터그를 할 수 있어요. 좋아. 각성은 여러분과 그 사이에 있는 겁니다. 좋아, 저것 봐요, 오 예, 오 예, 그렇지. 그 모든 훈련 뒤에, 지크가 보여준 그 모든 좋은 충동 조절 뒤에, 우리는 마침내 그에게 배출구를 줍니다. 그리고 그가 그 배출구를 갖게 되어 얼마나 행복해하는지 보이시죠. 이 모든 게 벌어지는 이유는, 여러분, 지크가 그저 좌절하기 때문이에요. 그는 개와 어울리고 싶은데 할 수가 없어요. 충동 조절이 전혀 없으니까요. 이제 우리가 그에게 약간의 충동 조절을 가르치고 있고, 그는 "이거 너무 어려워. 개랑 어울리고 싶은데 그럴 수가 없어" 하는 상태입니다.
그러다가 우리가 배출구를 주면 무슨 일이 벌어지는지 보세요. 그냥 폭발하듯 뛰어들면서 "드디어, 이게 내가 기다려온 거야" 합니다. 그래서 우리가 지크와 해야 할 일은 그에게 가르치는 겁니다. "친구야, 각성은 놀이를 통해 핸들러에게로 향하는 거야." 그리고 우리는 구조화된 놀이(structured play)에서 각성을 통제할 겁니다. 놀이에 몇 가지 규칙을 둘 거예요. 그리고 이게 그걸 충족시키는 방법이고, 이게 그 모든 드라이브를 방출하는 방법이고, 이게 그 드라이브 충족을 얻는 곳이라는 걸 가르칩니다. 그건 핸들러를 통하는 거예요. 개들을 향해 반응하고, 달려들고, 짖는 게 아니라요. 그건 생산적이지 않아요. 이게 생산적입니다. 이게 그 방식이에요. 이게 우리가 지크를 위해 만들어낼 그림입니다. 좋아, 이제 장난감을 그냥 가지고 계세요, 그에게 주지 말고요. 제가 그를 공을 쫓게 할 거예요. 좋아, 그를 풀어주되 장난감은 주지 마세요. 엎드려 상태에서 꺼내되 장난감은 갖게 하지 마세요. 그가 장난감을 향해 가면 그냥 교정하세요. 장난감은 놔둬도 되고, 손에 들고 있어도 돼요. 그가 그걸 향해 가면 목줄로 교정하세요. 그냥 위로 당기고 "줘" 하고 위로 압박을 만드세요. 아, 좋아. 좋아. 놀이에서 약간의 존중을 쌓는 겁니다. 좋아, 이제 제가 할 건 공을 던지는 거예요. 좋아, 그는 볼 거고, 아마 안 갈 거고, 그러면 여러분이 그를 보상합니다. 좋아, "칩" 하고 장난감으로 그를 보상하세요. 좋아, 준비. 컴 어라운드. 좋아, 아주 좋아. 좋아, 컴 어라운드. 좋아, 아주 좋아. 좋아, 그에게 "줘" 하라고 하고 압박을 받아들이세요. 좋아. 자, 다시 갑니다. 준비, 이건 어려운 거예요. 좋아, 그렇지. 좋아, 좋아, 좋아. 그렇지. 잘했어, 좋은 녀석. 좋아, 아주 좋아. 좋아, 이제 우리는 그의 각성, 그의 드라이브를 여러분 쪽으로 유도하고 있어요. 환경을 향해서가 아니라 그리로 향하게 하는 겁니다. 좋아, 만약 여러분이 그러기 시작하면(환경으로 향하게 하면) 나쁜 일이 벌어져요. 그러면 안 됩니다. 특히 그 같은 개는요. 그렇지. 좋아, 아주 좋아. 그래, 그래, 그래. 잘했어, 친구. 잘했어. 오 예, 좋아, 좋아, 그렇지. 좋아. 보세요, 그가 그(다른 개)를 곁눈질로 좀 보고 있죠. 아직 그에 대해 조금 신경 쓰고 있어요. 괜찮아요. 그건 시간이 지나면서 사라질 겁니다. (음악) 좋아, 좋아. 그리고 보상. 좋아, 좋은 타이밍. 좋은 타이밍. 그가 여러분과 다시 교감할 때까지 기다렸어요. 좋아, 좋아. 엎드려, 엎드려, 제발. 좋아, 좋아, 좋아. 그래, 아주 좋아. 좋아. 그래, 아주 좋아. 자, 이건 지크와의 두 번째 세션입니다. 이 세션에서 우리가 하는 건 복종 훈련을 이어가는 거예요. 반응성은 따로 떨어져서 해결되지 않는다고 했던 걸 기억하세요. 관계를 고쳐야 하고, 복종을 해야 하고, 놀이를 해야 하고, 반응성에 더해서 그 모든 게 중요합니다. 이건 약 일주일 뒤고, 그녀는 반응성에 정말 열심히 매달려 왔어요. 나가서 개들 옆을 지나가고, 정말 열심히 했습니다. 이제 그 복종의 토대를 넣을 때예요. 신뢰할 수 있는 복종을요. 그래야 개에게 훨씬 더 명확한 그림을 만들어주고 정신적으로 그를 발전시킬 수 있으니까요. 그게 이 세션에서 우리가 하는 겁니다. 저는 제 개도 다시 데려와요. 그냥 그를 검증(proof)하려고요. 안 될 거 없잖아요. 하지만 우리는 그의 충동 조절도 정말 시험해 보고 싶어요. 여기서 보시다시피, 그의 공은 그에게 정말 큰 강화물이에요. 그러니 그가 공 주변에서 (물건을 입에) 물고 있을 수 있다는 사실 자체가 그에게 정말 큰 일입니다. 그래서 그게 여기서 우리가 하는 겁니다. 그가 복종을 갖췄는지 확인하고, 그다음에 제 개를 다시 데려와서 반응성을 좀 더 작업하는 거죠. 이제 복종 훈련과 반응성 훈련이 어떻게 손을 맞잡고 진행되는지 보이시죠. 여기서 제가 오빗(Orbit)을 데려오면, 지크가 좀 궁금해합니다. "잠깐, 지난 세션의 그 개를 기억 못 하는 것 같은데" 하는 거죠. 그냥 좀 궁금해해요. 그래서 우리는 궁금함(curiosity)을 교정하지 않습니다. 개가 좀 궁금해하고 살펴보는 거라면 우리는 그걸 처벌하지 않아요. "안 돼" 하고 소리 지르며 망치처럼 내리찍지 않습니다. 그는 그냥 좀 궁금한 거예요. "어, 저 개 뭐지? 아, 저 개 기억나는 것 같은데" 하면서 공기 냄새를 좀 맡으려 하고 그런 거죠. 그런 건 괜찮아요. 그래, 그가 좀 각성됐죠. 교정할 수 있냐고요? 뭐, 할 수는 있겠죠. 하지만 개인적으로 저는 교정하지 않을 거예요. 왜냐하면 그의 머릿속에 좀 이상한 연상을 만들 것 같으니까요. 저는 그가 이 개가 괜찮다는 걸 알기를 원하고, 그가 그 개를 쳐다보는 것도 괜찮다는 걸 알기를 원해요. 그저 반응하고 달려들면 안 되는 거죠. 무슨 말인지 아시겠죠. 그게 우리가 저기서 하는 겁니다. 그가 과도하게 쳐다본다면 큰 (교정을) 몇 번 줄 수 있어요. 그렇지. 엎드려, 좋아, 엎드려. 좋아, 잘했어, 친구. 그렇지. 좋아, 좋아. 좋아, 그렇지. 좋아, 좋아, 잘했어, 친구. 잘했어. 엎드려, 좋아. 그렇지. 이거 힘든 거 알아. 좋아, 이제 여기서 그를 보상하세요. 좋아, 그리고 그를 풀어주세요.
좋아, 준비하세요, 준비. 좋아, 그래, 어디, 어디로 (가려고)? 놔, 놔. 잘했어, 친구. 그래. (음악) 그래, 좋아, 그렇지, 그렇지. 엎드려. 센터, 센터, 센터. 좋아, 그렇지. 잘했어. 오, 오, 오, 이런. 놔, 놔. 좋아, 좋아. 보세요, 이게 그냥 각성이에요. 다른 개가 그를 각성시키고, 그게 쌓이기 시작하면 그가 실수하기 시작하고 반응성이 끼어들기 시작합니다. 각성이에요. 우리는 그를 낮은 각성 상태로 유지하는 걸 계속 작업해야 합니다. 여기 이 두 마리 반응성 있는 개들. 어쩌면 "칩" 하고 풀밭으로 좀 비켜서게 하죠. 이게 좋을 거예요. 좋아, 좋아. 그냥 그가 뭘 할지 결정하게 놔둡니다. 좋아, 좋아. 그거 잘 (했어). 좋아. 컴 어라운드. 워, 워, 워, 워, 워, 워. 좋아, 잘했어. 놔. 이리 와. 그래, 오 예, 예. 자, 그를 여기 엎드려에 넣죠. 엎드려. 좋아, 엎드려. 컴 어라운드. 잘했어, 친구. 잘했어, 친구. 좋아, 아주 좋아. 아주 좋아. 그렇게 생각해? 그렇지, 그렇지. 그 엎드려 유지해. (음악) 좋아, 좋아. (음악) 좋아. 다음 것에서 짖으면 처벌하세요. 또 그러면 그냥 "안 돼"로 표시한 다음 교정하세요. 목줄을 잡고 교정하면 됩니다. (음악) 좋아, 워, 워, 친구, 워, 친구, 친구, 엎드려. 좋아, 좋아. 오 예. 좋아, 그렇지. 잘했어. 엎드려, 우리 여기 바로 개 한 마리 있어요. 좋아, 좋아. 힐에서 그를 꺼내세요. 힐에서 꺼내서 그냥 풀어주세요. 그가 냄새를 맡기 시작하면, 개가 지나간 뒤에 (땅에 남은) 냄새(scent)에 몰두하게 되면, 그 냄새 맡기도 그의 각성을 쌓아 올릴 거예요. 개가 지나가고 나서 그가 여기저기 냄새를 잡기 시작하면 그걸 교정할 수 있습니다. 그의 각성을 관리하는 거죠. 그래, 올라와. 잘했어, 친구. 잘했어, 친구. 그 공을 더 가까이 가져와서 그를 보상하세요. 잘했어, 거기 좋아. 좋아, 좋아. 그러니 우리는 그에게 그의 각성이 여러분을 향해 만들어지는 거라는 걸 가르쳐야 합니다. 환경 속의 것들을 향해서가 아니라요. 환경 속의 것들을 향해 만들어내면 결과가 따릅니다. 우리는 그걸 제한할(cap) 거지만, 그 각성을 여러분을 향해 만들어낼 배출구를 줄 거예요. 그에게는 이래야 합니다. 우리가 그냥 복종을 하는 때가 있어요. 길거리에서 하는 거요. 그건 서비스견 에너지(service dog energy) 같은 거예요. 저는 네가 아주 차분하기를 바라고 나도 아주 차분할 거고, 그냥 음식만 쓰는 거죠. 그리고 우리가 더 놀이 복종(play obedience) 같은 걸 하는 때도 있어요. 그건 완전히 다른 에너지예요. 다른 역학(dynamic)이죠. 하지만 이 둘은 섞이지 않아요. 별개입니다. 그래, 우리는 둘 다 줘야 해요. 자, 이건 몇 주 뒤의 지크입니다. 핸들러는 모든 복종 훈련을 거치며 정말 열심히 해왔어요. 우리의 온리쉬(on leash) 훈련 프로그램인 코어 트레이닝을 진행했고, 수많은 방해 요소, 수많은 경쟁 동기 요인, 다른 개들 주변으로 그를 데리고 다녔습니다. 모든 복종을 하고, 그와 놀아주고, 그의 각성을 관리하고, 반응성을 작업하고, 이 모든 게 함께, 한꺼번에 이뤄집니다. 반응성 있는 개를 고치고 싶다면 그게 필요한 거예요. 이 모든 것이 함께 모여 이 완전한 그림을 이룹니다. 반응성 세션 한 번 하고 갑자기 반응성이 사라지는 게 아니에요. 어떤 개들은 그런 경우도 있지만 대부분은 아닙니다. 대부분의 개에게는 다양한 맥락(contexts), 수많은 다른 상황들을 보여줘서 이 새로운 규칙들이 어디서나, 항상, 모든 개 주변에서, 언제나 적용된다는 걸 가르쳐야 해요. 그게 그녀가 해온 겁니다. 정말 노력을 쏟아왔어요. 지금 보고 계신 이 세션은 우리가 지크와 한 아주 첫 번째 아케이나인(Arcanine) 세션입니다. 아케이나인은 우리의 오프리쉬 훈련 프로그램이에요. 우리는 기본적인 전자 목걸이 컨디셔닝(conditioning, 조건화)을 좀 하고, 전자 목걸이 리콜(recall, 부르면 오기)을 좀 하고, 전자 목걸이가 무슨 뜻인지 기본적으로 가르칩니다. 왜냐하면 이제 그가 목줄로 완전히 훈련이 됐으니, 이제 우리는 복종을 한 단계 올려서 그를 오프리쉬로 훈련시키기 시작할 수 있으니까요. 자, 이건 몇 주 뒤의 지크입니다. 우리는 아케이나인을 거쳤고, 이건 그의 마지막 아케이나인 세션, 우리의 오프리쉬 훈련 프로그램이에요. 이게 그의 마지막 세션입니다. 이 세션에서 우리가 하는 건, 그를 방해 요소가 많은 곳에 데려가서 목줄을 벗기고, 고칠 게 있으면 미세 조정(fine-tune)하는 거예요. 튀어나오는 문제들, 마지막 질문들을요. 모든 걸 미세 조정해서 핸들러가 앞으로 뭘 해야 할지 확실히 알게 합니다. 이 시점에서 개는 완전히 훈련이 됐고, 훨씬 더 많은 자유를 누릴 수 있어요. 개는 개답게 지낼 수 있고, 탐색하고, 냄새를 맡을 수 있습니다. 우리가 명령을 주면 그들은 따르고, 그들은 이 자유를 얻어낸 거예요. 우리는 그들을 전체 훈련 프로그램에 통과시켰고, 그들은 이 자유를 감당할 수 있다는 걸 우리에게 증명했습니다. 이제 우리가 그걸 주는 거예요.
자, 이 영상을 멈추기 전에 여러분에게 리쉬 반응성 있는 개들과 관련해 사람들이 저지르는 가장 흔한 실수들을 말씀드려야 합니다. 왜냐하면 여러분이 개를 훈련시킬 때 어느 시점에 이 실수들 중 하나를 저지를 가능성이 높으니까요. 이거 훈련시켜요. 오빗, 힐. 좋아. 이렇게 완전한 통제를 유지하면서 개를 오프리쉬로 산책시키고 싶다면 우리 온라인 훈련 프로그램을 확인해 보세요. 설명란 첫 번째 링크에 있습니다. 흔한 실수 7가지를 살펴봅시다. 첫 번째로 가장 흔한 실수는 실제로 그 행동을 처벌하지 않는 것입니다. 반응성이라는 행동을 사람들은 실제로 처벌하지 않아요. 처벌한다고 생각하거나 처벌할 의도는 있을지 몰라도, 여러분의 의도나 여러분이 생각하는 건 중요하지 않아요. 실제로 처벌하고 있나요? 행동을 처벌할 때 개가 즉각적인 억제를 보이나요? 행동을 즉시 멈추고 바디랭귀지에서 눈에 보이는 억제를 보이나요? 그렇지 않다면 여러분은 아무것도 처벌하지 않는 겁니다. 개가 계속 반응하고 멈추지 않는다면, 반응성의 빈도가 줄어드는 게 안 보인다면, 여러분은 아무것도 처벌하지 않는 거예요. 여러분이 뭘 하고 있다고 생각하든 상관없어요. 적절히 처벌하고 있지 않은 겁니다. 여러분의 개가 알아야 할 모든 걸 말해줍니다. 개는 거짓말하지 않아요. 그러니 실제로 그 행동을 처벌하세요. 너무 많은 사람들이 교정을 어정쩡하게, 대충대충 합니다. 절반만 하면 어떻게 되죠? 반응성은 절대 저절로 해결되지 않아요. 끝까지 가야 합니다. 실제로 그 행동을 처벌하세요. 그게 첫 번째입니다. 두 번째로 가장 흔한 실수는 바람직한 행동을 강화하지 않는 것입니다. 정반대죠. 어떤 사람들은 교정과 처벌과 "안 돼"에 너무 집중해서, 거기에 너무 집중하고 바람직한 행동을 강화하는 데는 충분히 집중하지 않아요. 반응성만 처벌하면 반응성은 계속 돌아온다는 걸 깨달아야 합니다. 그게 여러분의 개가 아는 유일한 거니까요. 그리고 오히려 더 나쁘게 돌아와요. 그러니 바람직한 행동 반응으로 그걸 채워야 합니다. 반응성을 그냥 처벌해서 없애버릴 수는 없어요. 개에게 대안을 줘야 합니다. 그러니 바람직한 행동을 확실히 강화하세요. 게을러지지 마세요. 다음으로 가장 흔한 실수는 행동을 제대로 표시하지 않는 것입니다. 이건 보상과 교정 둘 다에 해당해요. 개를 교정할 때 "안 돼"로 행동을 표시해야 합니다. 크게, 단호하게, 적시에요. 개에게 사회적 압박을 가하세요. 많은 사람들이 하는 게, 어떤 사람들은 표시조차 안 해요. 개가 그냥 반응하는데 갑자기 아무 표시 없이 난데없이 개를 교정하기 시작합니다. 그건 개에게 아무 명료함도 만들어주지 않고, 다른 개에 대해 의심스러운 연상을 만들 수도 있어요. 왜냐하면 다른 개를 봤는데 갑자기 교정을 받으니까요. "이게 뭐지? 왜 이런 거지? 어디서 온 거지?" 하게 되는 거죠. 여러분이 그 행동을 표시할 때, 여러분은 개의 반응적인 행동을 표시하는 거고 처벌이 여러분에게서 직접 온다는 걸 개가 알아야 합니다. 여러분은 그 행동을 용납하지 않고, 그게 개의 관점에서 아주 명확해야 해요. 그러니 행동을 제대로 표시하세요. "안 돼" 그다음 교정. 표시가 먼저 오고, 그다음 결과가 따릅니다. 제대로 하면 개가 저절로 행동을 멈추는 걸 보기 시작할 거예요. 그렇게 하더라도 교정을 따라 하는 게 여전히 중요합니다. 왜냐하면 "안 돼"는 장전된(loaded) 것이니까요. "안 돼"를 들을 때마다 처벌 이벤트가 일어나고, 피할 수 없는 압박이 옵니다. 그러니 행동을 표시하세요. 보상도 마찬가지예요. 강화하려는 정확한 행동을 확실히 표시하세요. 개가 개를 봤다가 시선을 돌리면 "칩" 하고 그 정확한 행동을 표시하세요. 소통에서 아주 명확하게 하세요. 다음으로 가장 흔한 실수는 일관성이 없는 것입니다. 어떤 사람들은 게을러져요. 어떨 땐 보상하고 어떨 땐 안 하고, 어떨 땐 개를 처벌하고 어떨 땐 안 하고, 어떨 땐 나가서 산책하는데 개가 프롱 칼라 대신 플랫 칼라를 하고 있고. 일관성이 있어야 합니다. 개에게 기대치를 설정하고 책임을 물을 때, 규칙에 일관성이 있어야 해요. 안 그러면 개가 여러분을 신뢰하지 않을 겁니다. 개 입장에서 얼마나 혼란스럽겠어요. 어떨 땐 짖으면 처벌받고 어떨 땐 짖어도 아무 일도 안 일어나면요. 그건 이상하고, 개 관점에서 너무 혼란스러워요. 그러면 안 됩니다. 그게 바로 개의 신뢰를 망가뜨리는 기본 중의 기본이에요. 개가 반응했다고 처벌하는 게 신뢰를 망가뜨리는 게 아닙니다. 신뢰를 망가뜨리는 건 여러분이 모든 것에 일관성이 없는 거예요. 그게 관계와 개와의 신뢰를 망가뜨립니다. 그러니 모든 것에 일관성을 지키세요. 다음으로 흔한 실수는 소통이 흑백처럼 명확하지 않은 것입니다. 이건 이렇게 보여요. 개가 반응적인데 "안 돼, 교정" 하는 게 이런 어정쩡한 교정, 어정쩡한 "안 돼" 교정인 거죠. 그러지 마세요. 그리고 보상은 "착하지, 좋아" 하는 식이고요. 그게 뭐예요. 개에게 정말 명확하게 하세요. 나쁜 걸 하면 "안 돼", 교정. 좋은 걸 하면 "착하지, 그래, 잘했어, 친구", 음식, 칭찬, 애정, 장난감, 다 좋아요. 아주 흑백처럼 명확하게요. 개에게, 그리고 여러분의 기대치에 있어서 수정처럼 명확해야 합니다. 그러니 가능한 한 흑백처럼 명확하게 하세요.
다음으로 사람들이 저지르는 실수는 반응성의 전조(precursors)가 지속되도록 허용하는 것입니다. 전조란 시선 고정, 몰래 다가가기(stalking), 으르렁거리기 같은 것들이에요. 이런 걸 진행되게 놔뒀다가 본격적인 폭발만 처벌하면 안 됩니다. 전조도 고쳐야 해요. 그게 정말 중요합니다. 그다음 실수, 마지막 것은 근본적인 문제를 다루지 않는 것입니다. 반응성은 그저 어떤 근본 원인의 증상이라는 걸 기억하세요. 지크의 경우 그의 반응성은 좌절, 각성, 드라이브에 뿌리를 두고 있었어요. 그는 그 대상을 얻지 못하면 좌절하고, 충동 조절 같은 게 부족했죠. 그러니 충동 조절을 고칩니다. 그런 다음 여러분이 해야 할 일은 그에게 배출구를 주는 거예요. 그는 그 모든 각성을 빼낼 방법이 있어야 합니다. 그럼 그에게 그 배출구가 뭘까요? 핸들러와의 놀이입니다. 그래서 우리는 그에게 그 배출구를 주고 근본적인 문제를 다뤄요. 지크 같은 개는 반응성만 고치고 배출구를 안 주면 안 됩니다. 배출구를 줘야 해요. 이 친구는 놀아야 하고, 핸들러와 작업해야 하고, 뭔가를 물어야 하고, 뭔가를 쫓아야 합니다. 그게 필요해요. 그러니 그 배출구를 줘야 합니다. 자, 이게 사람들이 저지르는 가장 흔한 실수들입니다. 실행 항목(action items). 이 영상을 다 봤으니 이제 뭘 할지 말씀드릴게요. 먼저, 밖에 나가서 여러분의 개가 반응하는 영상을 찍으세요. 그냥 반응하게 놔두고 봅시다. 여러분이 개입하거나 뭘 하지 않고 실제로 어떤지 봅시다. 그런 다음, 커뮤니티 탭으로 가서 반응성 탭을 클릭하고, 그 영상을 올리세요. 개의 "이전(before)" 반응성 영상을 올리고, 간단한 설명도 넣으세요. "이전 반응성. 그는 보통 이런 것에 반응함" 하는 식으로 수준과 보통 무엇에 반응하는지를 설명하세요. 도움이 되도록 간단한 설명을 넣으세요. 그런 다음 이 영상에서 배운 걸 적용하세요. 방금 배운 모든 걸 가서 적용하세요. 노력을 쏟으세요. 여러분은 아마 통제견(control dog)이 없을 거예요. 어쩌면 있을 수도 있지만 아마 없겠죠. 그러니 가능한 한 통제된 환경, 변수를 최대한 통제할 수 있는 환경에 자신을 두세요. 제 생각에 이걸 하기 가장 좋은 곳은 개 공원 바깥입니다. 괜찮은 개 공원을 찾아서, 붐비는 날에 가서, 반대편에서 작업할 수 있는 좋은 울타리가 있는 곳을 찾으세요. 개 공원 안으로 들어가지 말고 바깥에 머물면서, 다른 개들이 뛰어다니고 서로 (놀거나) 하는 동안 울타리 선을 따라 작업하세요. 근처에 개 공원이 없으면 반려동물 가게 바깥 같은 데로 가도 됩니다. 개들이 들락날락하니까요. 미용실 바깥도요. 개들이 언제 있을지 합리적으로 예측할 수 있는 곳을 창의적으로 찾으세요. 그렇게 하고, 이 영상에서 배운 모든 걸 적용하세요. 그렇게 며칠 하고 나서, 실천하고 산책하며 개들 옆을 지나가고 영상에서 배운 모든 걸 실천하고 일관성을 유지하면서, 다시 이 영상으로 돌아오세요. 다시 보면서 "아, 이건 좀 다르게 해야겠다" 하고, 돌아가서 다시 하고, 행동에 옮기세요. 그리고 다시 영상으로 돌아와서 실수들을 보고 "아, 나 저 실수 하고 있는 것 같아" 하고 다시 적용하세요. 실천하고, 배운 걸 적용하세요. 며칠 혹은 몇 날을 그렇게 하고 나면 이제쯤 결과가 보이기 시작할 거예요. 개의 반응성이 완전히 고쳐졌거나, 조금 나아졌지만 아직 완전하진 않거나 둘 중 하나겠죠. 어느 쪽이든 커뮤니티에 글을 올리세요. 커뮤니티 탭으로 돌아가서 진행 상황을 업데이트하세요. 어떻게 지내는지, 개는 어떤지, 지금 뭘 작업하고 있는지, 뭐가 어려운지, 개의 반응성이 완전히 고쳐졌는지 아직 아닌지 알려주세요. 뭐가 어려운가요? 그래야 우리가 피드백을 드릴 수 있어요. 이 섹션에 있는 모두가 반응성 있는 개를 키운다는 걸 기억하세요. 그러니 함께하세요. 모두가 이걸 함께 헤쳐 나가고 있고, 우리 다 함께 고치고 있어요. 그러니 개 영상을 여기 올리고, 진행 상황을 업데이트하고, 어떻게 되고 있는지 알려주세요. 그러면 우리가 도와드릴 수 있습니다. 자, 그게 여러분의 다음 행동입니다. 괜찮죠? 자, 이제 뭘 할지 알았으니 가서 하세요. 리쉬 반응성 있는 개를 키우는 여러분에게 이 영상이 도움이 됐기를 바랍니다. 이 페이지는 원본 영상·자료를 바탕으로 한 한국어 번역 아카이브입니다. 원저작권은 각 원저작자와 출처에 있습니다.