Life of Epic · 글
← 토픽으로 돌아가기 The Complete Guide to Teaching Dogs to Talk with Buttons The Complete Guide to Teaching Dogs to Talk with Buttons 한국어 전문 번역 · 출처: https://fluent.pet/pages/getting-started-with-talking-buttons FluentPet / TheyCanTalk 공식 웹 가이드 원저작권: FluentPet / TheyCanTalk. 개인 학습용 로컬 번역(비공개). 원문 전사: ../../transcripts-en/w1-complete-guide/01-getting-started-with-talking-buttons.md
버튼으로 개에게 말하기를 가르치는 완전 가이드 반려동물과 소통하도록 돕는 4단계. 소개 버튼 의사소통 소개 당신의 개나 고양이가 무슨 생각을 하는지 궁금했던 적이 있다면, 그들도 당신에게 똑같이 궁금해하고 있을지 모릅니다. Speak Up! Kits 쇼핑하기 보조 언어 기술(assistive language technology)의 한 형태인 버튼 의사소통은, 당신의 반려동물에게 목소리를 주고 그들이 당신을 더 잘 이해할 수 있는 방법도 줄 수 있습니다. 버튼 의사소통은 러너(learner)가 자신의 필요를 당신에게 알리고 싶어 하든 단순히 사랑을 표현하고 싶어 하든, 대화와 공감의 새로운 길을 열어줍니다. 개와 고양이부터 새와 말에 이르기까지, 이 특이하지만 보람 있는 여정에서 우리에게 말하기를 배우고 있는 동물이 많습니다. 우리는 FluentPet에서 이 커리큘럼을 개발하는 데 수년을 보냈습니다. 40,000개가 넘는 키트를 판매하면서, 우리는 수천 명의 성공적인 러너와 직접 교류해 왔습니다. FluentPet Community 포럼의 18,000명이 넘는 회원과, 연구 참가자들이 격주로 제출하는 3,000건이 넘는 진행 리포트에서 얻은 통찰로, 우리는 당신과 공유하고 싶은 방대한 정보를 갖고 있습니다. How.TheyCanTalk 연구팀 및 FluentPet Community와의 협업 덕분에 우리는 그들의 지식을 하나의 공식 how-to 가이드로 정제할 수 있었습니다. 그들의 최고의 조언으로, 우리는 학습 과정을 당신에게 가능한 한 쉽게 만들었습니다. 그렇다면 버튼 의사소통이란 무엇일까요? 미리 녹음된 말소리나 단어가 담긴 버튼을 눌러, 동물 러너는 자신의 요청, 생각, 감정을 나눌 수 있습니다. 시간과 인내를 들이면, 러너들은 놀라울 만큼 성공적이었습니다. 어떤 러너는 필요와 욕구를 전달할 수 있었을 뿐 아니라, 감정이나 시간 같은 더 추상적인 개념까지 전달하는 것처럼 보이기도 합니다. 하지만 제가 그들에게 말하기를 가르칠 수 있을까요? 네! 러너의 잠재력을 믿는 것이 첫걸음이라는 것을 기억하세요. 나머지는 우리 커리큘럼이 안내해 드립니다. 이 발상이 벅차게 들릴 수 있지만, 누구든 그리고 어떤 러너든 할 수 있습니다(물론 물고기 친구들은 조금 더 어려울 수 있겠지만요). 목차 준비 1단계 러너 준비시키기 시작하기 2단계 버튼이 도착했어요! 이제 뭘 하죠? 인내 3단계 인내와 끈기 성장 4단계 어휘 늘리기 1단계 (STAGE 1) 러너 준비시키기 버튼을 받기 전에도, 다음으로 시작할 수 있습니다. 스텝 1: 러너를 알아가기 당신은 아마 이미 러너의 독특한 버릇에 익숙할 것입니다. 어쩌면 러너는 저녁 식사 후 문 앞에서 기다리며 산책을 기대하거나—요구하거나—할 수도 있고, 졸린 상태로 껴안고 싶어 새벽 5시에 당신을 깨울 수도 있습니다. 어쩌면 당신은 BALL(공)이라고 말하면 러너가 과하게 흥분한다는 걸 알아서, 대신 B-A-L-L이라고 한 글자씩 소리 내어 말하기 시작했을 수도 있습니다. 러너는 아마 당신이 생각하는 것보다 더 많은 단어를 알아들을 것입니다! 이 지식을 바탕으로:
이는 러너에게 버튼이 주의를 기울일 만큼 중요하다는 것을 가르치는 데 도움이 될 수 있습니다. 타깃 트레이닝을 어떻게 시작하나요? 타깃 트레이닝에서는 음식 관련 버튼의 활성화에 음식 보상으로 보상합니다. 처음에는 당신이 버튼을 누르게 될 수도 있지만, 시간이 지나 러너가 자신감과 기술을 더 얻으면서 대부분의 누르기를 러너가 하게 될 것입니다. 시작 버튼은 모두 즉각적이고 반복적으로 강화할 수 있는 것들이어야 하므로, 그중 어떤 것이든 타깃 트레이닝에 쓸 수 있지만, 음식 관련 버튼을 사용할 때 가장 성공적일 수 있습니다. 타깃 트레이닝을 시작하려면, 여기 이 튜토리얼 영상을 확인하세요. 타깃 트레이닝은 러너의 기술과 자신감을 기르는 훌륭한 방법입니다. 러너가 타깃 트레이닝을 어려워하나요? 그 과정을 수월하게 해줄 유용한 팁과 제안을 몇 가지 모았습니다. 팁 1: 러너가 관심이 없나요? 타깃을 알아챈 것에 보상해 보세요. 러너가 전혀 관심이 없다면, 우선 타깃을 쳐다보는 것에 보상하는 것부터 시작하세요. 그 모습을 보면 빠르게 보상하세요. 러너가 규칙적으로 타깃을 쳐다보기 시작하면, 타깃에 더 가까이 다가가는 것에 보상하세요. 그다음에는 코나 발을 타깃 근처에 갖다 대는 것만으로도 보상하세요. 마지막으로, 실제로 타깃을 건드리는 것—그리고 이어서 누르는 것—에 보상할 수 있습니다. 팁 2: 러너가 좋아하는 것으로 동기 부여하기 평범한 간식이 효과가 없다면, 좀 더 신나고 흥미로운(하지만 안전한) 다른 음식을 시도해 보세요. 예를 들면 스트링 치즈 조각이나 블루베리 같은 것이요. 하지만 어떤 러너는 그저 음식에 관심이 없습니다. 그런 러너에게는 공놀이, 줄다리기 놀이, 배 쓰다듬기처럼 그들이 좋아하는 다른 것을 찾아보세요. 적절한 누르기에 대해 몇 초간 곧바로 줄다리기를 해주는 것—또는 러너가 좋아하는 무엇이든—으로 보상할 수 있습니다. 팁 3: 항상 성공으로 마무리하기 천천히 진행하고 있는데 러너가 한 단계 혹은 세 단계쯤 앞서 나간다면, 그것에 (간식을 잔뜩 주며) 크게 보상하고 훈련 세션을 거기서 끝내세요. 나중에 언제든 더 훈련할 수 있지만, 성공으로 마무리하는 것이 좋습니다. FluentPet Button Kits 2단계 (STAGE 2) 버튼이 도착했어요! 이제 뭘 하죠? 이제 버튼을 설치할 시간입니다. 스텝 1: 계획한 대로 버튼 설치하기 버튼을 설치할 때 고려할 점:
의사소통할 수 있다는 기쁨의 일부는 누군가에게 자신이 원하거나 필요한 것을 말할 수 있다는 데 있습니다. 러너는 그것이 의미 있다고 느낄 때 당신에게 의사를 전할 것입니다. 러너가 탐색하게 두세요. 버튼을 사용하는 것 자체가 보상이 되어야 하므로, 간식으로 꾀지 마세요. 러너는 필요할 때 필요한 것을 당신에게 말할 것입니다. 팁 3: 작은 성공을 축하하며 러너를 격려하세요. 러너는 처음 몇 주 동안 버튼을 무시할 수도 있습니다. 가장 유명한 버튼 사용 러너들 중 일부도 자신의 버튼을 인식하기 시작하기까지 몇 주가 걸렸습니다. 그러니 작은 성공에 보상해 보세요. 러너가 버튼을 쳐다보거나, 버튼 근처에 서 있거나, 버튼을 발로 긁는 걸 본다면, 신나게 반응하세요! 관심을 보인 것에 대해 (간식은 주지 말고) 칭찬과 관심을 주세요. 러너가 알맞은 맥락에서 버튼에 주의를 기울이기 시작하면, 곧 버튼을 사용할 준비가 되었다는 뜻일 수 있습니다. 팁 4: 부담 없이 유도하세요. 러너가 쳐다보기, 낑낑거리기, 발로 긁기로 당신과 소통하려 한다면, 걸어가서 버튼 근처에 서 있어도 됩니다. 반응할 시간을 주세요(다른 걸 하기 전에 천천히 10까지 세세요). 더 유도할 필요가 있다고 판단되면, 버튼 근처를 가리키거나 톡톡 두드리는 것 같은 자연스러운 행동을 사용하세요. 러너가 10초가 넘도록 반응하지 않으면, 버튼 사용을 시범 보이고 활동을 이어가세요. TREAT(간식) 버튼이 눌린 경우가 아니라면 버튼 누르기에 간식으로 보상하지 마세요. PLAY 버튼이 눌리면, 놀이 세션이나 장난감으로 강화하세요. PETS 버튼이 눌리면, 러너를 쓰다듬어 강화하세요. KIBBLE(사료) 버튼이 눌리면, 사료 한 조각으로 강화하세요. 등등. 과하게 유도하지 마세요. 시작 버튼 중 하나로 빠른 모델링(rapid modeling)을 하는데 러너가 함께하지 않는다면, 그 버튼이 나타내는 것에 대해 러너가 지금 기분이 아닐 수도 있습니다. 며칠에 걸쳐 빠른 모델링 세션을 위해 보드 앞으로 러너가 함께 오지 않는다면, 누르기와 짝지어 주는 것의 가치를 높여야 할 수도 있습니다. 예를 들어, SNACK 누르기를 사료로 강화하는데 러너가 사운드보드(soundboard) 앞으로 오지 않는다면, 더 가치가 높은 음식으로 강화해 보세요. 러너에게 버튼을 누르라고 강요하지 마세요. 러너가 원하는 것을 당신이 아는데도 러너가 그것을 전하기 위해 해당 버튼을 사용하지 않는다면, 대신 버튼을 눌러주고 그 의미를 강화하세요. 러너에게 버튼 사용을 강요하는 것은 매우 해로울 수 있습니다. 준비가 안 됐는데 연설을 하도록 강요당하는 것을 상상해 보세요. 의사소통은 언제나 러너에게 달려 있어야 합니다. 대신, 적절한 때에 단어를 말로 그리고 당신이 직접 버튼을 사용해서 모델링하세요. 자주 쓰는 단어를 말할 때마다, 해당 버튼을 누른 다음 실제로 실행하세요. 반복과 일관성이 중요하므로, 알맞은 단어를 쓸 때마다 이렇게 하세요. 스텝 4: 언제나 모델링, 모델링, 모델링! 아니요, 런웨이 모델링이 아닙니다. 버튼 교육 맥락에서 모델링이란 버튼 사용의 롤 모델이 되는 것, 그리고 관찰하고 모방하는 것을 뜻합니다. 자주 쓰는 단어를 말할 때마다, 해당 버튼을 누른 다음 실제로 실행하세요. 반복과 일관성이 중요하므로, 알맞은 단어를 쓸 때마다 이렇게 하세요. 예를 들어, 러너가 하루 종일 놀기를 기다렸기에 장난감 통 옆에 서서 당신을 뚫어지게 쳐다보고 있다면, 이렇게 말할 수 있습니다. "Buddy, PLAY 하고 싶어? 좋아, PLAY 하자!" 그다음, PLAY 버튼을 누를 수 있습니다. "그래, 우리 PLAY 하자." 그러고 나서, 장난감을 집어 들고 놀이 세션에 들어갑니다. 다음번에 놀 시간이 되면, 이 과정을 반복하면 됩니다. 팁 5: 같은 단어를 여러 적절한 맥락에서 사용하세요. 다른 가족 구성원이 러너와 놀아준다면, 그들도 PLAY라고 말하고 누르게 해보세요. 새로운 장난감이나 다른 놀이 활동으로 놀고 있다면, PLAY라고 말하고 누르세요. 밖에서 놀고 있다면, 세션 내내 PLAY라는 단어를 말로 짝지어 주고, 놀러 나가기 전이나 후에(또는 둘 다) PLAY 버튼을 누르세요. 팁 6: 조용하고 차분한 환경이 러너의 집중에 도움이 됩니다. 러너가 분주하고 붐비는 방에서는 너무 산만해서 버튼을 살펴보지 못할 수도 있습니다. TV를 끄거나 다른 러너들이 바쁘게 지낼 활동을 찾아주는 것이 도움이 될 수 있습니다. 3단계 (STAGE 3) 인내와 끈기 모델링을 일관되고, 명확하며, 열정적으로 유지하세요. 스텝 1: 일관성 있게 모델링하기 모델링을 일관되고, 명확하며, 열정적으로 유지하세요. 적절한 맥락이라면 언제든 버튼을 사용하고, 친구와 가족도 함께하게 하세요! 러너에게 말을 걸 때는 말로 하는 언어와 버튼 사용을 결합하는 것을 잊지 마세요. 팁 7: 무작위 버튼 누르기는 좋은 교육 기회입니다 러너가 실수로 버튼을 누르더라도, 반응해 주세요. 무작위 버튼 누르기는 흔히 학습 과정에서 "옹알이" 단계이므로, 단어의 의미를 강화할 좋은 기회입니다. 예를 들어, 러너가 실수로 PLAY 버튼을 밟고 지나간다면, 가까이 있는 장난감을 집어 들고 "PLAY 하고 싶었어? PLAY 할까?"라고 물어볼 수 있습니다.
그런 다음, PLAY를 다시 누르고 러너와 놀아주세요. 팁 8: 즉시 끼어들어 바로잡거나 시범 보이지 마세요. 다시 모델링해 주기 전에 러너가 시도하고 실패할 기회를 주세요. 팁 9: 빈 침묵을 자동으로 채우지 마세요. 누구나 생각할 시간이 필요합니다. 러너가 알맞은 맥락에서 버튼을 쳐다보기 시작한다면, 최소 10초를 기다려 주는 것으로 러너가 반응하는 데 필요한 시간을 줄 수 있습니다. 우리 연구팀은 러너가 대답하는 데 40초 넘게 걸리는 경우도 보았습니다. 아무 일도 일어나지 않아도, 걱정하지 말고 그냥 다시 모델링하세요. 누구나 생각할 시간이 필요합니다. 러너가 알맞은 맥락에서 버튼을 쳐다보기 시작한다면, 최소 10초를 기다려 주는 것으로 러너가 반응하는 데 필요한 시간을 줄 수 있습니다. 스텝 3: 믿음을 갖고 인내하세요 러너를 믿으세요! 어떤 새로운 언어든 배울 때, 첫 단계는 관찰하고 흡수하는 것입니다. 이 언어 관찰과 듣기 단계는 시간이 걸립니다. 온라인에서 보는 것에 주눅 들지 마세요. 팁 10: 러너가 여럿인 가정(버튼 사용자가 둘 이상)이라면, 가장 빠른 러너의 속도에 맞춰 단어를 추가하세요. 모든 러너는 다르며, 어떤 러너는 다른 러너보다 버튼에 더 관심이 많다는 것을 알아챌 수도 있습니다. 이는 흔한 일이며, 러너마다 걸리는 시간이 다릅니다. 우리는 가장 빠른 러너의 속도에 맞춰 단어를 추가하기를 권장하며, 그래 보이지 않더라도 다른 러너들이 뒤에서 주의를 기울이고 있다는 점을 안심하셔도 됩니다. 실제로, 러너들이 서로에게서 버튼 사용법을 배울 수도 있습니다! 팁 11: 러너가 말이 많은 시기와 조용한 시기를 오가는 것은 정상입니다. 새로운 사건, 사람, 장소는 모두 러너의 버튼 행동에 변화를 일으킬 수 있습니다. 러너는 대개 회복하지만, 시간을 갖게 해주고 모델링으로 계속 지원해 주세요. 러너가 버튼을 피하거나 평소와 달리 조용해지는 것을 알아챈다면, 먼저 신체적 필요가 충족되고 있는지 확인하세요. 러너가 안전하고, 편안하며, 건강해 보이나요? FluentPet Connect Kits 4단계 (STAGE 4) 어휘 늘리기 러너마다 다르지만, 많은 러너가 관찰과 탐색으로 시작해서, 그다음 요청하기, 매핑, 논평하기, 그리고 마지막으로 추상화로 나아갑니다. 관찰과 탐색 관찰과 탐색이란, 교사인 당신이 모델링하는 것을 지켜보는 것뿐 아니라, 보드 주변을 살금살금 돌아다니며 그것이 무엇을 하는지 탐구하는 것을 가리킵니다. 자주 요청하기 자주 요청하기는 장난감이든, 관심이든, 활동이든 "요청"으로 시작하는 경우가 많습니다. 이 단계에서 러너는 버튼 누르기를 통해 자신이 원하는 것을 얻는 데 관심이 있습니다. 매핑 매핑은 러너가, 버튼의 의미가 물리적으로 어디에 위치해 있든 상관없이 지속되며 그 정의에 대응된다는 것을 깨닫기 시작하는 때입니다. 논평과 추상화 논평과 추상화는 더 높은 수준의 의사소통 기술입니다. 러너가 자신이 하는 일이나 당신이 하는 일을 이야기하거나, 묘사하거나, 논평하기 시작할 수도 있습니다. 러너가 사랑, 시간, 감정 같은 개념을 추상화하거나 전달하려는 것처럼 보일 수도 있습니다. 러너가 한 단어를 여러 의미로 쓰기 시작했거나 단어를 조합하기 시작했다면, 더 정확한 단어가 필요하다는 뜻일 수 있습니다. 러너가 현재 사용하는 것보다 한두 개 더 많은 단어를 유지하려고 해보세요. 러너가 발전하도록 어떻게 도울 수 있을까요? 아래에 새 단어를 어떻게 추가할지와 어떤 단어를 추가할지에 대한 답을 모았습니다. 새 단어는 언제 추가하나요? 러너가 다음을 이해하는 한, 더 많은 단어가 필요해 보일 때 단어를 추가하세요:
FluentPet는 육각형 타일 격자에 자리한 소형 버튼을 사용하는데, 이는 단어 위치를 더 쉽게 배우고 기억하게 해줍니다. 또한 러너가 가능한 한 가장 많은 단어에 효율적으로 닿도록 도와줍니다. 언어병리학과 인지과학의 아이디어를 결합하여, 우리는 육각형 배열이 버튼 누르기와 학습을 해치지 않으면서 확장하는 훌륭한 방법임을 알아냈습니다. 러너의 진전을 기록하세요. 러너의 발달을 추적하기 위해 직접 메모를 남기거나 우리 FluentPet 앱을 사용하기를 권장합니다. 발달 진전을 추적하는 것은 전반적인 학습 추세를 지켜보는 훌륭한 방법입니다. 어떤 새 단어를 추가할지에 대한 아이디어를 얻기 시작할 수도 있습니다. How.TheyCanTalk 버튼 진행 평가(button progress assessment)를 사용하여 러너가 어느 단계에 있는지 파악할 수 있습니다. 러너가 이제 막 탐색과 요청을 시작했든, 아니면 논평이나 좀 더 대화에 가까운 버튼 누르기로 나아갔든, 러너의 성장을 어떻게 이어갈지에 대한 좋은 감을 얻을 수 있습니다. Speak Up! Kits 자주 묻는 질문 개는 "공간적 압박(spatial pressure)"을 매우 잘 인식하는데, 이는 우리 몸의 근접성과 움직임을 이용해 특정 행동을 향해 "밀거나" 유도하는 것을 가리킵니다. 러너가 사운드보드를 탐색하는 동안 당신이 러너나 버튼 위로 몸을 기울이고 있으면 러너가 긴장할 수 있으니, 몇 걸음 뒤로 물러나 보세요. 긴장하는 러너를 위한 다른 팁으로는, 빈 버튼이나 심지어 배터리를 빼둔 버튼에 익숙해지게 하는 것이 있습니다. 러너에게 버튼 사용을 절대 강요하지 마세요. 버튼 사용을 모델링하거나, 버튼 근처에 앉아 있거나, 심지어 당신이 직접 버튼을 가지고 놀아 보임으로써 버튼이 가지고 놀아도 안전하다는 것을 언제든 보여줄 수 있습니다! 러너가 버튼을 정말 거칠게 다룬다면, 타깃 트레이닝과 방향 전환(redirection)을 조합해 해볼 수 있습니다. 이런 이유로 타깃 트레이닝을 할 때는, 반드시 적절한 버튼 누르기에만 보상하도록 하세요(버튼을 이리저리 던지거나 물어뜯는 것에는 보상하지 않고, 발이나 코로 어느 정도 부드럽게 누르는 것에만 보상하도록요). 러너가 버튼을 너무 거칠게 다루기 시작하면, 개입하여 적절한 장난감/행동으로 방향을 전환해 주고, 그것도 반드시 모델링하세요. 러너가 여전히 버튼을 사용하고 싶어 하도록 해야 하므로, 너무 이르게 끼어들어 버튼에서 멀어지도록 방향을 전환하지 않도록 하세요. 예를 들어: 러너가 보드로 다가가 냄새를 맡습니다. 지켜보되, 그냥 하게 두세요. 하지만 러너가 보드를 거칠게 파헤치기 시작하면, 다가가서 주의를 끌고, "PLAY"를 누른 다음 적절한 씹는 장난감을 건네주세요(또는 줄다리기를 해도 좋습니다). 러너가 그저 아주 열정적이어서 버튼을 많이 누르는 것뿐이라면, 버튼을 치우지 마세요! "ALL-DONE(다 끝)", "LATER(나중에)", 또는 비슷한 버튼을 추가하고 그것을 사용해 경계를 정하세요. 러너가 당신을 귀찮게 하려 한다면, 다 끝났다거나 나중에 상대해 주겠다고 말해주세요(말로 모델링할 수도 있지만, 버튼으로 모델링하면 훨씬 좋습니다). 인내심을 갖고 계속 모델링하세요. 사운드보드를 옮기거나, 버튼을 통합하거나, 러너가 아프거나 다치는 것 같은 변화는 러너의 진전을 늦추거나 심지어 후퇴시킬 수 있습니다. 모든 러너는 다르며, 어떤 러너는 회복하는 데 며칠이 걸리는 반면, 다른 러너는 몇 주가 걸릴 수도 있습니다. 최근에 아무 변화도 주지 않았더라도, 괜찮습니다. 이런 일은 주기적으로 반복되며, 많은 러너가 조용한 시기를 겪은 뒤 다시 말하기 시작합니다. 몸짓 언어 신호나 다른 형태의 의사소통에 계속 주의를 기울이세요. 러너에게 버튼을 사용할 기회를 주되(천천히 10까지 세기), 그다음에는 버튼을 모델링하고 활동을 이어가세요. 러너마다 속도가 다른 것 같습니다. 이는 러너가 여럿인 가정에서는 대체로 다른 러너보다 빠른 러너가 적어도 한 마리는 있다는 뜻입니다. 일반적인 합의는, 가장 빠른 러너를 붙잡아 두고 싶지 않다는 것입니다. 그러니 가장 빠른 러너의 속도에 맞춰 단어를 추가하세요. 다른 러너 중 하나가 버튼이 너무 많아 답답해하는 것 같다면, 그 러너를 위해 옆에 더 작은 두 번째 사운드보드를 언제든 만들어 줄 수 있습니다. 밀어붙이거나 버튼을 독차지하려는 러너가 한 마리 있다면, 러너들을 위해 별도의 보드를 만들거나, 아니면 더 밀어붙이는 러너가 주변에 없는 상태에서 다른 러너들이 당신 및 사운드보드와 단둘이 있는 시간을 확보하도록 해볼 수 있습니다. 우선, 당신이 들은 것을 바탕으로 최대한 잘 반응하세요. 러너의 반응에 주의를 기울이세요: 러너가 혼란스러워하거나 반응하기를 거부하나요? 당신이 잘못 알아들었을 수 있습니다. 러너가 기꺼이 그 대상으로 다가가나요? 그게 맞았을 수도 있습니다. 러너에게 다시 말해 달라고 요청할 수도 있고("다시 말해 줄래?"), 러너가 다시 하면 그 새로운 누르기에 반응하세요. 러너가 다시 하지 않거나 관심이 없다면, 첫 번째 누르기에 최대한 잘 반응하고 러너의 반응에 주의를 기울이세요. 흔히 겪는 문제라면, 카메라를 마련하는 것을 고려해 볼 만합니다.
어떤 카메라를 마련하느냐에 따라, 나중에 되돌아가서 무엇이 눌렸는지(그리고 처음에 놓쳤을 수 있는 다른 맥락 단서와 세부 사항도) 확인할 수 있습니다. 이용 가능한 자료 The FluentPet Community 여러 칼럼으로 콘텐츠를 정리하여 제품, 가치 등에 관한 유용한 정보를 고객과 공유하세요... 교육 자료 CleverPet(FluentPet 제조사)와 캘리포니아 대학교 샌디에이고(University of California, San Diego)의 협업. 이 페이지는 원본 영상·자료를 바탕으로 한 한국어 번역 아카이브입니다. 원저작권은 각 원저작자와 출처에 있습니다.