I took this dog from UNTRAINED to fully OFF-LEASH trained – Week 1

개인 열람용 전문 번역 · 원문: https://www.youtube.com/watch?v=IU9yV803i2c · 길이 19:55

원저작: Ben Hamilton (@hamiltondogtraining). 이 번역은 개인 학습용이며 원저작권은 원저작자에게 있다.

이 아이는 스틸(Steel)이고, 저는 이 아이가 오프리쉬(목줄 없이)에서 말을 듣도록, 저희의 6주 오프리쉬 훈련 프로그램인 블루프린트(Blueprint)를 통해 훈련하고 있습니다. 이 영상에서는 1주차 요약, 블루프린트 1주차를 완료하기 위해 한 모든 걸 보게 되고, 이후 영상에서는 2, 3, 4, 5, 6주차를 보게 되며, 끝날 무렵엔 완전한 오프리쉬 훈련이 됩니다.

개를 훈련할 때 정말 중요한 건, 어디로 가고 싶은지 알고, 거기 도달하려면 뭘 해야 하는지 아는 겁니다. 이 두 가지가 있어야 해요. 없으면, 그리고 대부분의 사람들처럼 하면, 대부분의 사람들은 그냥 무작위로 이것저것 하다가 좋아지는데, 자기가 뭘 향해 작업하는지도 몰라요. 저희한테는 오프리쉬에서 말을 듣는 개를 원하니까, 올바른 것들을 올바른 방식으로 올바른 순서로 해야 합니다. 이 시리즈에서 저희가 그걸 어떻게 하는지 보게 될 거예요.

자, 1주차로 시작하죠. 프롱 칼라(prong collar, 뾰족한 목걸이)를 소개하고, 느슨한 목줄 걷기(loose-leash walking), 앉아와 엎드려, 그리고 플레이스(place, 지정 자리) 명령을 가르쳐야 합니다. 프롱 칼라 소개부터 시작하죠. 이 아이는 저와 훈련하기 전에 이미 프롱 칼라를 착용하고 있었는데, 그 안으로 꽤 많이 당기고 있었어요. 그래서 도구를 다시 소개하고 제대로 조건화(conditioning)됐는지 확인해야 합니다. 그래야 훈련 내내 그걸로 행동을 부적으로 강화(negative reinforcement)하고 정적으로 처벌(positive punishment)할 수 있으니까요.

제가 훈련 초기 단계에서 대부분의 개한테 프롱 칼라를 쓰는 걸 좋아하는 이유는, 범위(scope)가 아주 넓기 때문입니다. 아주 민감한 개랑 작업한다면 프롱 칼라로 아주, 아주, 아주 적은 양의 압박을 줄 수 있고, 물리적으로 아주 저항력이 강한 개랑 작업한다면 엄청난 양의 압박을 줄 수 있어요. 그래서 범위가 넓습니다. 아주 넓은 범위요. 그리고 이게 많은 핸들러들한테, 개의 행동에 결과를 붙이는 데 필요한 물리적 지렛대(leverage)를 줍니다. 반면 슬립 리드 칼라나 초크 체인(choke chain, 목 조이는 사슬) 같은 다른 도구는, 많은 개들한테 특별히 혐오적(aversive)으로 느껴지지도 않아요. 그래서 엄청난 양의 물리적 압박을 만들어도 혐오적으로 지각하지 않으니, 훈련 관점에서는 쓸모가 없습니다.

프롱을 소개하는 건 아주 단순해요. 그냥 아주 가벼운 양의 방향 압박(directional pressure)을 만들고, 그다음 이 아이가 굴복하기로 선택하면, 그냥 압박을 풀고 굴복한 것에 대해 보상합니다. 그게 다예요. 그리고 제가 보고 싶은 건, 이 아이가 그걸 생산적으로 탈출하는지, 큰 감정적 반응 같은 걸 만들지 않는지예요.

프롱 칼라가 조건화되고 이 아이가 생산적으로 반응하면, 그다음 느슨한 목줄 걷기를 시작합니다. 이게 가장 먼저 훈련하는 것 중 하나인 이유는, 개를 밖에서 일반적인 충동 조절(impulse control) 상태에 넣기 때문이에요. 스틸은 아주 충동적인 개입니다. 여러분 개들 중 많은 수가 그렇듯이요. 그냥 밖에 있으면 뭔가를 보고, 하고, 보고, 하고, 보고, 해요. 정신적 자제력이 전혀 없죠. 그래서 느슨한 목줄 걷기는 이 기술을 밖의 모든 것에 일반화(generalize)합니다. 이제 이 아이는 자기가 가진 이 모든 작은 충동에 따라 행동할 수 없게 돼요. 왜냐하면 행동에 결과가 있으니까요. 당기면 나쁜 일이 일어나죠.

여기서 저는 그냥 느슨한 목줄 걷기의 세 단계(phase)를 진행합니다. 전체 튜토리얼을 보고 싶으시면 위에 링크할게요. 전부 보실 수 있는데, 아주 단순해요. 하는 데 15분밖에 안 걸립니다. 여기서 세 단계를 다 진행하고 있어요. 자, 여기 느슨한 목줄 걷기 2단계예요. 이제 3단계를 시작할 건데, 그냥 여기저기 데리고 나가서 당기는 걸 처벌할 겁니다. 목줄을 당기면, 목줄에 여유(slack)를 만들고, 그다음 뒤로 단단하게 톡 챕니다(pop). 그게 다예요. 그러니까 목줄을 당기면 나쁜 일이 일어나요. 아주 단순하죠. 그리고 목줄을 당길 때 나쁜 일이 일어나면, 뭘 할까요? 목줄 당기기를 그만합니다. 아주 단순해요.

예를 들어 바로 여기, 그게 제가 그걸 한 첫 번째였고, 이 아이의 반응이 보이시죠. 저는 아주 가볍게 시작합니다. 초반엔 아주 가벼운 양의 압박으로 시작해요. 왜냐하면 이 아이가 어떻게 반응할지 모르니까요. 그래서 낮게 시작해서, 앞으로의 반응을 가늠합니다. 거기서 좀 털어내네요. 근데 이제 뭘 하는지 보고 싶어요. 자, 거기서 느끼고 바로 물러나요. 좋습니다. 그게 우리가 원하는 거예요. 느끼고 그냥 버티는 걸 원하지 않아요. 그건 원하지 않습니다. 느끼고, 물러나요. 느끼고, 물러나요. 목줄 끝을 존중하는 거죠. 여기 보시면 목줄 끝을 살짝 툭툭 치고 있어요. 그래서 이걸 앞으로 지켜볼 거고, 아마 압박을 높여야 할 거라는 게 제가 스스로한테 하는 메모입니다.

그래서 여러분이 왜 지금 하는 걸 하는지 이해하고, 영상에서 제가 하는 걸 그냥 따라 하지 않는 게 그렇게 중요한 거예요. 이건 사람들이 유튜브에서 트레이너를 볼 때 정말 많이 하는 건데, 그냥 따라 합니다. 제가 하는 걸 보고 "아, 마일스가 프롱 칼라를 차고 있네, 나도 써야지." 그리고 "아, 마일스가 목줄을 얼마나 세게 챘지? 좋아, 나도 그만큼 세게 챌래." 이건, 전체 요점을 놓치는 거예요. 세션 중에 제가 뭘 하려는 거죠? 제 의도가 뭐죠? 제 의도는 당기는 행동을 처벌하는 겁니다. 당기는 행동에, 그 행동의 감소를 일으키는 혐오적 결과를 붙이려는 거예요. 그러니까 제가 뭘 하는지, 왜 하는지 이해하면, "오케이, 이건 내 개랑은 아주 다르게 보이겠구나" 하는 거죠. 훨씬 적은 압박을 써야 할 수도, 훨씬 많은 압박을 써야 할 수도 있어요. 이해되시나요? 하지만 여러분이 쓰는 압박의 양은 무관합니다. 제가 쓰는 압박의 양도 무관해요. 여러분이 그것에 대해 어떻게 느끼는지도 무관합니다. 중요한 건 개가 그걸 어떻게 지각하는지, 그리고 그게 원하는 행동 변화를 이끌어내는지 여부뿐이에요.

그러니까 제가 스틸이랑 하는 걸 보고 따라 하려고 하면 안 됩니다. 제가 왜 하는 걸 하는지 이해하고, 그다음 여러분 개랑 적용하고, 그다음 여러분 개한테서 피드백을 받고 가면서 조정해야 해요. 여기 이 예시처럼요. 이 아이가 그냥 끝에서 얼마나 편안하게 있는지 보세요. 그래서 이걸 좀 더 어렵게 만들려고, 제가 할 수 있는 건... 멈춰. 잠깐 그 안으로 당겼어요. 손 전체로 팬을 밀어붙이듯이요. 그러니까 결과가 있죠. 거기서의 반응을 근거로, 다음 반복(rep)에서 압박을 높일 겁니다. 바로 거기요. 처음엔 멈췄을 때 교정했어요. "오케이, 압박을 높여야겠다" 하고 약 25% 높였고, 그다음 웅덩이나 뭐 그런 데 냄새 맡으려고 머리를 숙여서, 거기서 다시 처벌했죠. 그리고 이게 사실 이번 산책 전체에서 그걸 실제로 해야 했던 마지막에서 두 번째였어요. 그게 정확히 제가 찾는 겁니다. 행동의 감소를 보려는 거예요.

자, 이제 길에서 꽤 잘하니까, 더 어렵게 만들 방법을 찾습니다. 그냥 길에 머물지 않을 거예요. 이미 익혔으니까요. 그래서 이제 제가 할 건, 풀밭으로 건너가는 겁니다. 저는 항상 훈련을 밀고 나갈 방법을 찾아요. 어떻게 더 어렵게 만들까? 어떻게 같은 걸 다른 맥락에서 보여줄까? 개가 익히기 시작하면, "오케이, 좋아. 이제 어떻게 도전시킬까? 우리가 세우려는 이 새로운 기대에 대한 이해를 어떻게 일반화할까?" 하죠. 저는 이 아이가 환경과 상호작용하고 냄새 맡고 그러길 원해요. 냄새 맡고 있으면 원하면 같이 멈출 수 있고, 계속 걷고 싶으면 그냥 문자 그대로 계속 걷습니다. 그냥 걸어가버리고, 그 과정에서 목줄을 안 당기는 건 이 아이 책임이에요. 저는 이 아이가 느슨하게, 주변에서, 냄새 맡으며, 제 앞에서, 제 옆에서, 그럴 수 있길 원합니다. 그냥 그 과정에서 저를 안 당기길 원할 뿐이에요. 거기서 꽤 잘하고 있어요. 좋았어요.

자, 이제 의도적으로 더 어렵게 만들 겁니다. 이제 제가 할 건, 오리들이 잔뜩 있는 이 가운데 잔디 구역으로 건너가는 거예요. 오리는 똥을 싸고, 이 아이는 오리 똥 먹는 걸 좋아하니까, 오리 쪽으로 저를 당길 수도 있어요. 똥 무더기를 먹으려고 저를 당길 수도 있죠. 그래서 다시, 저는 끊임없이 훈련을 밀고 나가고 이해를 일반화할 방법을 찾습니다. 많은 사람들이 이걸 하기를 무서워하는 것 같아요. 무서워하죠. "세상에, 내 개 꽤 잘하는데. 실수하게 만들 수도 있는 건 아무것도 하기 싫어." 그게 훈련의 전체 목적이에요. 그게 전체 목적입니다. 개의 실수를 점진적으로 부하(load)해서 어떻게 행동해야 하는지 가르치는 거예요.

물론 개가 세션 내내 실수에 빠져 허우적대면 안 되죠. 하지만 개가 잘하고 있으면 발전시킬 때입니다. 그리고 이게 여러분이 훈련 내내 배워야 하는 또 다른 기술이에요. 언제 훈련을 밀고 나갈지, 언제 개를 도전시킬지, 그리고 언제 좀 너무 멀리 가서 감당할 수 있는 것보다 좀 더 많이 물었으니 되돌릴지. 그래서 배워야 하는 기술인데, 이 기술을 정말로 배우는 유일한 방법은, 실제로 훈련을 너무 멀리 밀어붙여서 그게 어떤 모습인지, 너무 멀리 밀어붙였을 때 어떤 느낌인지 보는 겁니다. 정말 많은 사람들이 반대로 해요. 개가 실수할까 봐 무서워서 훈련을 밀어붙이기를 무서워하는데, 실제로 실수는 진전의 문자 그대로 디딤돌이에요. 모든 실수에, 여러분이 어떻게 반응하는지가 개가 배우는 겁니다. 아시겠어요? 그래서 실수는 훈련 과정의 결정적인 부분이고, 그래서 밀고 나가야 합니다.

이번 세션에서 제가 이 아이가 오리 똥 먹는 걸 걱정 안 하는 것도 알아채실 거예요. 왜죠? 오리 똥 먹기는 문제지만, 지금 당장 고쳐야 하는 문제가 아니거든요. 아시겠어요? 우리는 싸울 전투를 골라요. 지금은 그냥 이걸 작업하고 있어요. 오리 똥 문제는 고칠 건데, 지금은 아니에요. 아시겠어요? 인내심이 좀 있어야 합니다. 여기, 이게 느슨한 목줄 걷기를 실제로 처벌해야 했던 마지막이에요. 보시면 그냥 가벼운 교정, 많이 필요하지 않아요. 이 아이는 사실 압박에 상대적으로 민감한데, 앞으로도 이걸 유지할 겁니다. 앞으로 며칠, 이후 날들에, 하루 중 다른 시간에 다른 곳에 가면, 사람이 더 많고 그럴 텐데요. 이번 세션에 해야 했던 것보다 두 배, 세 배, 네 배, 다섯 배 압박을 높여야 한다면, 그렇게 할 겁니다. 상관없어요. 저는 항상 개를 보고 그 피드백을 받아서 가면서 조정해, 이 아이가 의도한 대로 메시지를 받는지 확인할 거예요. 자, 느슨한 목줄 걷기는 그게 다입니다. 앞으로 유지하기만 하면 돼요. 느슨한 목줄 걷기 완료.

자, 이제 앉아와 엎드려로 넘어가죠. 블루프린트 1주차에서 앉아와 엎드려를 가르칠 때, 신뢰성(reliability)은 걱정 안 합니다. 언어 명령 가르치는 것도 걱정 안 해요. 자극이 있는 상황에서, 오래 지속하며 엎드려를 유지하는 것도 걱정 안 합니다. 그런 건 전혀 걱정 안 해요. 블루프린트 1주차에서 주된 목표, 임무 목표는, 우리가 '압박을 위치로(pressure to positions)'라고 부르는 걸 개한테 가르치는 겁니다. 즉, 목줄이 위로 당기는 압박을 느끼면 그 압박을 탈출하는 해답이 앉는 것이고, 목줄이 아래로 당기는 압박을 느끼면 그 압박을 탈출하는 해답이 엎드리는 것이라는 걸 이해하는 거죠.

그리고 초반에는 이게 약간의 스트레스를 만듭니다. 개를 좀 불편하게 만들어요. 어떻게 반응할지 모를 거예요. 어떤 개들은 심지어 기겁하고 미니 공황 발작 같은 걸 일으키기도 하는데, 그래서 이 단계가 그렇게 중요한 겁니다. 이게 우리가 앉아와 엎드려라는 근본적인 행동을 가르치기 시작하는 방법이에요. 부적 강화와 정적 강화(positive reinforcement)의 조합을 써서 가르칩니다. 훈련 나중에 그 신뢰성을 얻기 위해서뿐 아니라, 개를 통제되고 측정된 양의 스트레스에 의도적으로 노출시키고 그걸 생산적으로 헤쳐 나가는 법을 보여주기 위해서요. 이 단계는 정말 결정적입니다. 특히 민감하거나 예민한 개가 있다면요.

스틸이 예를 들어 그런데, 새로운 환경에서 예민해지고, 시끄러운 차나 트럭, 공사 소음 같은 시끄럽고 무서운 것들 주위에서 예민해지고, 가끔은 무섭다고 생각하는 무서운 물체에 겁먹기도 해요. 그래서 저는 그걸 어떻게 다뤄야 하는지 보여줘야 합니다. 그게 프로그램을 진행하면서 제 일이에요. 이 아이의 자신감을 좀 쌓아야 하고, 스트레스에 더 저항력 있게 만들어야 하고, 스트레스 내성을 높여야 해요. 그래서 이게 그걸 쌓기 시작하려고 하는 첫 운동 중 하나입니다.

그리고 주의 깊게 보세요. 여기서 제가 부적 강화를 어떻게 짝짓는지(pair) 주의 깊게 보세요. 아래로의 압박이 이 아이를 좀 불편하게 하지만, 일단 자세에 도달하면, 짠. 그다음 정적 강화로 들어갑니다. 그래서 이건 그냥 개한테 압박을 탈출하도록 가르치는 것에 관한 게 아니에요. 압박을 탈출하면서 어떻게 느끼는지에 관한 겁니다. 저는 이 아이가 크게 느끼길 원해요. 정복했다고 느끼길 원합니다. 아래로 압박을 느껴요. "오, 이게 무슨 뜻인지 알아." 엎드려 자세로 들어갑니다. 짠. 그게 제가 맨 처음에 여기서 만들고 싶은 감정이에요.

그리고 이게 첫 세션입니다. 스틸을 데리고 있은 지 3일째예요. 어제 큰 하루를 보냈어요. 기본적으로 블루프린트 1주차 전체를 하루에 완료했죠. 그래서 오늘은 그냥 아침을 놀이로 열 겁니다. 이 프리스비를 내밀고, 뭘 가지고 작업하는지 보고 싶어요. 그리고 이 세션에서 아웃(out, 놓아) 명령도 소개하기 시작합니다. 여러분이 명심해야 할 게, 훈련을 진행하는 게 그냥 복종만은 아니라는 거예요. 기억하셔야 할 게, 여러분 개는 복종에 대해 신경 안 씁니다. 탐색하고, 새로운 곳에 가고, 모험하고, 환경과 상호작용하고, 여러분과 놀고, 뛰어다니고, 개답게 사는 걸 신경 써요. 그게 실제로 신경 쓰는 겁니다. 그러니까 훈련 내내 그걸 하는 걸 잊지 마세요.

네, 그게 여기서 제가 정확히 하는 겁니다. 또 이 아이가 장난감을 가지고 있을 때 제가 이 아이한테서 도망가는 걸 알아채세요. 뒤로 물러나면서 이 아이를 저한테 다시 초대해요. 그리고 저한테 오면, 이 아이가 원하는 걸로 보상합니다. 이 경우엔 더 많은 터그(줄다리기 놀이)죠. 그리고 이 아이를 롱라인(long line, 긴 줄)에 채운 건 도망갈까 봐 무서워서가 아니라, 행동을 강화할 방법이 필요해서예요. 아웃 같은 걸 강화할 방법이 필요하죠. 바로 여기. 보세요, 아웃 하라고 하고 문자 그대로 아주 조금의 목줄 압박을 만드니까, 너무 세게 뱉어내서 사실 미친 거였어요. 아무튼 제가 아웃을 어떻게 강화하는지 보실 거예요. 기본적으로 제가 하는 건, 그냥 아웃 명령을 말하고, 그다음 몇 초 기다렸다가, 목줄 압박으로 들어갑니다. 그리고 다시, 이 아이한테 쓰는 압박은 정말, 정말, 정말 가벼워요. 근데 다시, 제가 목줄을 채운 이유는 그냥 뭔가를 강화할 수 있게 하려고예요. 아웃 명령을 강화할 수 있어요. 이 아이가 누워서 혼자 씹기 시작하면, 저한테 오라고 할 수 있죠.

이게 다 그 일부예요. 개한테 게임의 기본 규칙을 가르칠 때는 목줄을 채워야 합니다. 행동을 강화할 방법이 필요해요, 무조건이요. 그래서 목줄이 그걸 하게 해주는 겁니다. 아웃. 아웃. 아웃. 좋아. 그래. 그래. 잘했어. 잘했어. 잘했어. 스틸, 아웃. 좋아. 준비됐어? 준비됐어? 잘했어. 자, 제가 아웃 명령을 강화한 그 순간들, 아주 낮은 수준의 압박을 쓰고 있었죠. 아주, 아주 가볍게요. 근데 이 아이는 그걸 뱉어내고 있었어요. 그리고 그게 여러분이 훈련 내내 배우는 것 중 하나예요. 여러분 개가 압박에 어떻게 반응하는지요. 그래서 제가 목줄을 채운 겁니다. 이 아이가 멈춰서 장난감을 씹기 시작하면, 저한테 다시 오게 할 방법이 있죠. 그냥 거기 앉아서 장난감을 씹고 부수게 두지 않을 거예요. 그건 게임의 요점이 아니잖아요. 그래서 그걸 허용 안 합니다. 그래서 목줄을 채워야 하는 거예요.

보시면, 이 아이가 그걸 따내면, 저한테 다시 오라고 격려합니다. 손뼉을 치고, 저한테 부르고 그러죠. 거기서 아웃 하라고 했어요. 던졌는데 안 쫓아가요(track). 이 아이한테서 알아챈 또 다른 건, 제가 던지면 물체를 쫓는 걸 어려워한다는 거예요. 저는 정말로 이 아이한테 시력 문제가 있다고 믿습니다. 잘 못 보는 것 같아요. 법적으로 맹인(legally blind)이에요. 그래서 훈련을 진행하면서 이게 반복되는 문제가 되는지 주의 깊게 볼 것 같아요. 왜냐하면 당연히, 장난감을 던질 때마다 그냥 놓쳐버리면 별로 재미없잖아요. 그건 좀 분위기를 죽이죠. 거기선 아주 잘 쫓았는데, 이건 그냥 훈련을 진행하면서 계속 모니터링하고 볼 부분입니다.

훈련 세션 사이와 밤에는 크레이트(crate, 이동장/우리)에 넣습니다. 아직 플레이스 명령 준비가 안 됐거든요. 너무 낑낑대고, 너무 소리를 내고, 크레이트에서 진정하는 걸 정말 어려워해요. 그래서 플레이스로 넘어가기 전에 그걸 먼저 좋게 만들어야 합니다. 여기, 그냥 약간의 충동 조절이에요. 크레이트 문이 열려 있다고 날아 나가는 게 아니에요. 제가 풀어줄 때까지 기다려야 합니다. 그리고 이 충동 조절 운동, 우리는 어디서나 해요. 크레이트 문, 현관문, 목걸이 채울 때, 목줄 채울 때, 물 줄 때, 밥 줄 때, 불리 스틱(bully stick, 개 껌) 줄 때요. 제가 풀어줄 때까지 기다려야 합니다. 이 작은 순간들이 사소해 보이지만, 쌓여서 개가 주변 세계와 상호작용하는 방식을 바꿉니다.

여기, 바로 이 직전에 오리 몇 마리한테 달려들어서 목줄 끝을 정말 세게 쳤어요. 그래서 여기서 카메라를 꺼내서 뭘 하는지 보려고 했죠. 그리고 5분 전에서 배웠어요. 그래서 거기서 오리한테 안 달려들었어요. 근데 이걸 보세요, 잔뜩 흥분해서 그냥 목줄 끝을 쳐버립니다. 그냥 그렇게요. 그리고 이건 아주 흔해요. 이렇게 그냥 각성(arousal)하고 흥분하고 그러는 개가 있다면, 스틸은 문자 그대로 각성했을 때 생각을 안 해요. 흥분하면 그냥 생각을 안 합니다. 그냥 행동해요. 그래서 이게 훈련 내내 배워야 하는 기술입니다. "야, 네가 어떻게 느끼든, 여전히 기본 기대가 있어. 여전히 네 행동에는 결과가 있어. 이제 더 이상 원하는 걸 다 하고 그 모든 작은 충동을 발산할 수 없어." 그리고 거기서 그건 자초한 결과였죠.

여기서 이 아이를 오리가 잔뜩 있는 이 잔디밭으로 데려가서 또 하는지 봅니다. 다시, 저는 이 아이가 목줄 끝을 치는 게 무섭지 않아요. 상관없어요. 너한테 달렸어, 형씨. 여기서 결정은 네가 해. 무슨 일이 일어나는지 네가 통제하는 거야. 네가 겪는 결과를 네가 통제하는 거야. 그래서 저는 이 결과들로부터 이 아이를 숨기지 않습니다. 훈련 내내 그걸 겪게 해요.

여기, 이거 웃겨요. 개가 이미 우리를 지나갔어요. 그래서 잔뜩 흥분하고 각성하겠죠. 이걸 보세요. 바로 여기서 오빗(Orbit)한테 달려듭니다. 그냥 "너한테 달려들래" 하기로 결정해요. 오빗은 바로 거기 서 있었어요. 문자 그대로 서로 1인치 거리까지 갔죠. 너무 웃겨요. 근데 오빗은 그냥 거기 서서 "너 대체 뭐 하는 거야, 형씨?" 하는 표정이에요. 근데 이건 스틸이 잔뜩 각성했을 때 흔한 거예요. 그냥 뭔가한테 분출합니다. 그래서 이것한테 달려들거나, 여러분한테 뛰어오르기 시작하거나, 소매를 물기 시작하거나, 목줄을 물기 시작하거나, 막대기를 먹으러 가기 시작하거나, 그러고 나서 빙글빙글 돌기 시작해요. 문자 그대로 흥분했을 때 자기를 어떻게 해야 할지 모릅니다. 그래서 이게 우리가 이 아이한테 어떻게 다뤄야 하는지 보여줘야 하는 거예요. "흥분하면, 이렇게 해. 이게 네가 하는 거야. 넌 자기 자신을 통제하고 있어야 해." 그래서 그게 훈련 내내 배울 기술입니다.

산책에서 돌아오자, 집 안에서 작은 놀이 세션을 했어요. 저는 훈련 초기 단계에 집 안에서 노는 걸 아주 좋아합니다. 그냥 그걸 쌓으려고요. 여기, 이 아이가 장난감을 향해 가는 게 보이시죠? 그냥 향해 가고, 향해 가고, 향해 가고요. 저는 그냥 "아니, 아니, 아니, 아니, 아니." 이 아이는 "오케이, 알았어. 뭘 하길 원해?" 하고, 저는 "좋아" 하죠. 그다음 천천히 장난감을 내밀고, 그다음 이 아이를 장난감으로 풀어줍니다. 보시면, 오늘 아까 밖에서 놀이 세션을 했을 때, 이 아이한테 아웃을 가르치고 있었죠. 그리고 이 아이는 "아, 오케이. 나 사실 이걸 놔야 하네" 했어요. 흥미롭죠. 이 아이가 저더러 놓게 하는 거예요. 그리고 이제, 제가 뭘 하고 있죠? 이 아이를 기다리게 하고 있어요. 보이시죠 스틸, 우리가 그냥 이 모든 걸 천천히 쌓기 시작하는 거요?

그리고 놀이의 좋은 점은, 개가 높은 각성 상태에 있을 때 통제하고 자기 자신을 관철하기 시작한다는 거예요. 아시겠어요? 달라요. 그냥 느린 복종 훈련 같은 것과는 다르죠. 그건 아주 다릅니다. 이건, 개가 완전히 달아올랐을 때 하는 거예요. 거기서 이 아이가 정말 흥분했어요. 정말 강렬하죠. 그게 나중에 뭐로 전이될까요? 그게 우리가 다른 개들 주위에 있을 때로 전이돼요. 그리고 이 아이가 자기를 흥분시키는 것들을 볼 때나, 우리가 오리 주위에서 훈련할 때로요. 그게 다 전이됩니다. 아시겠어요? 그래서 놀이가 여러 이유로 그렇게 중요한 건데, 그게 그 여러 이유 중 하나일 뿐이에요.

그런데 제가 목줄을 채운 이유는, 다시, 이 아이가 도망갈까 봐 무서워서가 아니라, 행동을 강화할 방법이 필요해서예요. 예를 들어 이렇게 따내면, 목줄을 잡아서 저한테 오게 할 수 있죠. 그냥 거기 앉아서 장난감을 씹게 두지 않을 거예요. 제가 왜 그러겠어요? 가져오기(bring)를 강화할 겁니다. 여기서 저는 여러 다른 걸 실험하고 있어요. 아직 이 아이가 어떻게 노는 걸 좋아하는지 알아내는 중이에요. 그러니까 초반엔 그냥 실험합니다. 지금 으르렁대기 시작하면 어떻게 되나 보자. 얼굴에 바람을 불면 어떻게 되나 보자. 더 강렬해지나? 입에서 툭 튀어나오게 하면 어떻게 되나? 바닥에서 빠르게 움직이면 어떻게 되나? 어떻게 되나 보자. 그리고 개가 좋아하는 뭔가를 알아채고 그게 이 아이를 반짝 살아나게 하면, 그 방향으로 기울입니다.

이건 놀이 세션 한 10분 뒤고, 그냥 애정을 차분하게 받는 법을 보여주려고 해요. 만질 때마다 그냥 발광하고 정신 나가서 스파즈(spaz, 안절부절 발광)를 하기 시작하거든요. 손을 물고, 목줄을 물고, 빙글빙글 돌고, 소매를 물고, 그냥 미쳐 날뛰기 시작해요. 그리고 대체로 좀 스파즈예요. 항상요. 그리고 그건 괜찮습니다. 하지만 훈련 내내 제 목표는 그냥 더 다양한 시나리오에서 더 차분해지는 법을 보여주는 거예요. 근본적으로 이 아이가 누구인지를 바꾸진 않을 겁니다. 항상 좀 스파즈일 거고, 그건 괜찮아요. 하지만 최대한 잘 길러주고 싶습니다.

그게 스틸의 블루프린트 1주차 요약입니다. 블루프린트 1주차를 완료하는 데 며칠밖에 안 걸렸는데, 다음 주에 2주차 요약을 공유하고 오프리쉬가 되는 데 한 걸음 더 가까이 가는 걸 보시려면 계속 지켜봐 주세요.